IB英语B课程HL和SL的区别有哪些？

IB英语B课程在IB课程中隶属于第二学科组语言B，也就是习得语言。IB英语B是几乎所有母语为非英语的学生会选修的学科，IB英语B课程也是分为HL和SL两门，那么IB英语B课程HL和SL的区别有哪些呢？下面考而思惟世为大家介绍一下。

1、基本技能

SL课程需要理解针对所学主题平直易懂的录音或口头信息。理解与所学主题相关的原文书面材料，以及主要使用日常语言写成的书面材料。HL学生需要在SL的基础上欣赏以所学语言撰写的文学作品。

2、表达技能

SL针对指定主题口述某种观点。对各种经历、事件和概念作出相当详细和准确的描述。用语句表达时，所使用的语体、风格、修辞手段和结构要素在总体上适合受众及目的。HL需要在SL的基础上描述得更加清楚，另外在说明时还需要语句表达清晰，有令人信服的论据，能支持一种观点。

3、互动交流

SL在互动交流中通常使用连贯流畅的语言，可以参与针对所学主题和相关思想观点的会话。表现出对所学语言和文化的一些多元文化思考和理解。HL需要在SL的基础上表达更加清晰，并且还需要可以适应各式各样的对话。

4、课程大纲

在IB英语B课程中学生需要学习3个必学领域：交流与媒体，全球性问题和社会关系。以及2个选修主题：文化的交流性，风俗与传统，健康，修仙，科学与技术(5选2)。以上内容都是SL和HL学生都需要学习的，另外HL学生还需要阅读2篇文学作品。推荐的作品有《the Life of Pi》，《Lord of the Flies》，《Of Mice and Men》，《The Curious Incident of the Dog in the Night-time》等。大家可以作为参考。

5、考核方式

在新大纲中，English B 的考核内容分为两个部分：IA (内部评分)和EA (外部评分, Paper1和 Paper2)。内部评估的形式为口试，外部评估则是最终的IB大考中的Paper 1和Paper 2。

SL和HL的评估大纲是相同的；不同的是评估的性质，这也是SL评估与HL评估的区别。

对于HL学生paper1，任务集将需要更复杂的语言和结构，并要求更高层次的思维技能。此外，对于HL，提供了更大的单词范围，以适应所需的更复杂的响应。

对于个人内部口头评估，材料是一个与课程的一个(或多个)主题明显相关的视觉图像。在语言B HL的材料是从两个研究文学作品之一的摘录。

以上就是为大家整理的IB英语B课程HL和SL的区别，可以两者主要的区别就是体现在课程难度的不同，HL级别课程难度更高，考察内容也是更多的，如果同学们英语基础比较好的同学学习HL课程的话只要多努力一些，加上适当的指导取得高分是非常有可能的。

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