干货！2022年AP艺术史考试全面解读！

　　AP艺术史是AP艺术类的一门科目，相信不少打算学习艺术的学生都会选择。AP艺术史考试包括两部分：选择题和简答题，其实每年的考试形式和题目都是差不多的，很多学生在考试之前都会翻看历年的考试情况，所以，今天，考而思惟世为大家带来2022年AP艺术史考试全面解读！感兴趣的同学可以来了解一下哦~

　　一、2022年AP艺术史考试形式和2023年预计的考试形式

　　2022年的艺术史考试全部都是线下纸笔考，在2023年CB官方考虑增加几门线上考试的科目，不过不包括艺术史，所以报考2023年的考生要注意这点。

　　二、2022年AP艺术史考试整体情况和五分率

　　2022年的艺术史考试全部都是线下纸笔考，在2023年CB官方考虑增加几门线上考试的科目，不过不包括艺术史，所以报考2023年的考生要注意这点。

　　2022年AP艺术史考试一共61.5%的考生超过了3分，比去年的比重增加了6%左右。

　　此外，无论是获得4分学生的比重（21%）还是获得5分学生的比重（14.1%）都比去年增多了。

　　三、2022年AP艺术史北美FRQ平均分

　　从整体情况来看，FRQ1、3、4、6的平均分都达到了总分的60%以上，答题情况很不错；FRQ2相对低一些，只有56%；不过最差的是FRQ5，均分只有1.47（满分5），只拿到了29%，说明绝大多数同学面对attribution这类题型的超纲作品时，还是很难找到对应的考纲作品。

　　四、2022年AP艺术史北美FRQ各题目作答情况解读

　　FRQ1. Long Comparison Essay

　　第一题官方给出的作品是Great Stupa at Sanchi，要求从Chartres Cathedral (欧洲天主教)、Great Mosque (Masjid-e Jameh) (亚洲伊斯兰教)、Ryoan-ji (日本禅宗佛教)三个作品中选出一个来对比，从视觉和背景去分析宗教思想和实践的相似与不同之处。

　　这题大部分考生做的都不错，尤其是平均分达到了4.79，说明大部分同学能联系到每个作品的背景信息，尤其是典型的文化和宗教，分析出主要的相似与不同。

　　FRQ2.Long Visual and Contextual Analysis

　　第二题主要考察自画像传递的社会/政治/艺术/个人身份。这里给出了三个艺术家的名称，要求选出其中一个，解释艺术家如何通过自画像传递她/他的身份。

　　这类题型在近两年有所变化，需要考生自己写出claim然后用evidence去证明。整体来说6分的题能够拿到3.34的平均分还是超出预期的，说明大家对这种题型适应的很好。尤其这里有一些知名艺术家的自画像，大家对艺术家的背景也相对熟悉。

　　FRQ3. Visual Analysis

　　第三题考察的是Caravaggio的作品，是大家非常熟悉的Baroque风格。题目问的是卡拉瓦乔如何创造了戏剧性的效果，以及作品如何展示了文艺复兴传统的变化。

　　这一题是6篇FRQ中平均分最高的一题。很不意外，毕竟是unit3的重点艺术家和流派，即使作品是超纲作品，但是大家对Caravaggio的风格印象深刻，比如非常dramatic的场景，以及使用tenebrism的技法，不难想象大家在写这题的时候会感到很轻松。

　　FRQ4. Contextual Analysis

　　本题主要是从背景去分析华裔建筑师Maya Lin设计的越战纪念碑。题目问到了纪念碑的具体位置，解释纪念碑的设计是如何与她关于越战对美国人民影响的想法相联系的，以及纪念碑在创建时是如何引起争议的。

　　这题令我们惊讶的是大家对作品的背景很熟悉，很多同学都写出了纪念碑的详细背景，以及和越战之间的联系，这也是平均分达到3分的原因。不过最后一问有一个分化，有些同学在回答“纪念碑在创建时如何引起争议”的时候，表述的很general，一些细节与问题并没有很直接的关联，这也是失分最多的地方。所以答案并不是把已知的信息写上去就可以，而是按照逻辑写出它和问题之间的因果关系。

　　FRQ5. Attribution

　　FRQ第五题可以说是整个考试失分最严重的题目。题目给出一个超纲作品，要求找出它归属的美洲原住民文化，以及与之相似的考纲作品，然后证明它们的相似之处。

　　这个面具极具辨识度，合上是鸟头，打开是人脸，所以对应的是考纲中164号作品transformation mask。

　　该题考察的是unit5美洲原住民艺术，尤其是北美西海岸的面具艺术，作品非常独特，一般学过该作品的同学都不会判断出错，不过作品的文化叫什么名称，很多同学写不出来，这也是和MCQ中的attribution题不一样的地方。

　　MCQ也有类似判断作品风格、文化或作者的题目，大多数同学可以根据某个特征选择出来；但一旦遇到要自己写的时候，就写不出来了。所以本题的平均分只有1.47，也暴露了很多同学对亚非美文化的短板。

　　FRQ6. Continuity & Change

　　最后一题考察的作品大家应该相当熟悉，相信大家在学希腊艺术的时候都绕不开classical period的代表作Doryphoros (Spear Bearer)。作为希腊雕塑的典范，题目主要是把它和希腊早期的艺术形式做比较，找出continuity and change，并且解释为什么它对之后的艺术风格有影响。

　　从平均分来看，本题的得分也是相当高了，有3.13（满分5），仅次于第三题。该题主要考察了unit2希腊雕塑不同时期 (Archaic，Classical and Hellenistic) 的特征对比，并且在回答最后一问“why this sculpture is considered to be influential on later artistic periods” 甚至可以涉及到希腊雕塑对文艺复兴的影响。总之，这是整个艺术史中重点单元的重点章节的重点作品，相信绝大多数同学在这个题目上不会遇到什么困难。