美国学校天才班考试——NNAT考试全讲解！

　　Gifted Talented,俗称“天才班”或者“优才班”，随着中美之间的交流越来越多，中国的孩子通过入驻国内的国际学校，父母访学或者移民等机会可以更多地接触到美国的K-12教育，进而也会有机会参加美国的GT考试，争取更好的教育资源。

　　美国的GT考试虽然有因地制宜的特质，除去教师根据学生在校的表现和成绩进行推荐以外，比较主流的GT考试大致有以下三种体系：WPPSI、AABL、NNAT。今天，考而思惟世主要为大家介绍一下NNAT考试。

　　一、什么是NNAT？

　　NNAT考试全称为Naglieri Nonverbal Ability Test，是一种非语言测试，用于证明K-12学生有资格参加天才项目。NNAT考试是一个团体管理的能力倾向测试，通常作为学校天才项目的入学考试。NNAT利用形状和图形来评估儿童解决问题和推理的能力，而不依赖于他们的语言技能。换句话说，NNAT评估学生如何思考。

　　NNAT、NNAT-2和NNAT3在美国被广泛用于天才的入学筛选。这些测试通过包含抽象形状和设计的问题来评估儿童解决问题和视觉空间推理的能力。

　　NNAT也被认为是公正评分的黄金标准，无论每个学生的主要语言、社会经济地位、教育历史或肤色/视力障碍如何。这是因为NNAT测试利用最少的语言和书面指示来避免依赖儿童的阅读、写作或语言技能。

　　NNAT考试快速了解：

　　二、NNAT考试内容

　　最新版本的NNAT3需要30分钟完成，包括48个问题，分为四种独特的问题类型：模式完成、类比推理、串行推理、空间可视化。

　　1、模式完成–学生需要在一个较大的设计中发现一个图案，其中一部分已经被移除，然后识别出正确的缺失部分(这种类型通常类似于拼图)。

　　2、类比推理–学生使用视觉空间推理能力来辨别各种几何形状和图形之间的逻辑关系(例如，大三角形到小三角形，然后大圆到小圆，等等)。

　　3、串行推理–学生需要识别由形状和图形创建的序列，这些形状和图形通过视觉变化形成逻辑模式。例如:一旦学生确定了顶行中显示的两幅图像之间的关系，同样的规则也适用于后续行中显示的图像。

　　4、空间可视化–学生需要确定两个或更多设计组合在一起时的外观(在某些情况下，旋转后的外观)。也可能会看到一些问题，询问设计在折叠、旋转或其他方式改变后应该是什么样子，比如在一张折叠的纸上打孔，然后识别展开时可见的新图案。

　　题目示例：

　　按年级划分的NNAT问题类型

　　尽管NNAT3测试是按年级分配的，但它是根据孩子的年龄评分的。将儿童与同年龄3个月内的其他儿童进行比较。无论是参加NNAT-2考试还是NNAT3考试，问题的格式都是一样的。

　　打算进入幼儿园的学生需要参加A级考试，包括有模式补全和类比推理题。

　　打算进入一年级的学生需要参加B级考试，包括有模式补全、类比推理和系列推理题。

　　打算进入二年级的学生需要参加C级考试，包括有类比推理、模式完成、串行推理和空间可视化问题。

　　打算进入三四年级的学生需要参加D级考试，包括有空间可视化问题、类比推理、串行推理和模式完成问题。

　　打算进入五六年级学生需要参加E级考试，包括有空间可视化题，串联推理，类比推理，模式完成题。

　　打算进入七年级到九年级的学生需要参加F级考试，包括有空间可视化问题，类比推理，串行推理和模式完成问题。

　　打算进入十年级到十二年级的学生需要参加G级考试，包括空间可视化问题，串行推理和类比推理问题。

　　以上就是有关NNAT考试的全部介绍啦，希望对大家有帮助，如果大家对于NNAT考试还有其他的问题，可以随时在线咨询哦~