AP英语文学与写作课程概述！不了解的快来看！

　　大学委员会提供两门英语研究课程：AP英语语言与写作和AP英语文学与写作，这两门课程没有规定的学习顺序，学校可以提供一门或两门课程。每门课程都旨在为高中生提供一个参与典型的大学英语入门课程的机会。

　　AP英语语言和写作课程侧重于循证分析和议论文写作的发展和修改，以及非小说文本的修辞分析。AP英语文学和写作课程着重于阅读、分析和写作不同时期的想象文学(小说、诗歌、戏剧)。

　　今天，考而思惟世主要为大家介绍一下AP英语文学与写作课程，对这门课程还不了解的小伙伴快来看!

　　一、AP英语文学与写作课程概述

　　AP英语文学和写作课程着重于阅读、分析和写作不同时期的想象文学(小说、诗歌、戏剧)。学生们通过仔细阅读和批判性分析想象文学来加深对作家使用语言来表达意义和愉悦的理解。当他们阅读时，学生考虑作品的结构、风格和主题，以及其比喻语言、意象和象征的使用。写作作业包括说明文、分析性文章和议论文，要求学生分析和解释文学作品。

　　二、AP英语文学与写作课程先决条件

　　AP英语文学与写作没有先修课程，但是在参加这门课程之前，学生应该能够阅读和理解大学水平的文章，并写出语法正确、完整的句子。

　　三、AP英语文学与写作课程内容

　　AP英语文学与写作课程内容分为九个单元，按照逻辑和建议的顺序排列。教师通过选择和排序文本和任务来创建他们自己的课程，学生通过反复练习分析诗歌和散文来发展文学分析和写作的技能，然后就以下问题进行论证

　　文学作品的阐释。在每个单元结束时，教师可以选择分配个人进度检查来衡量学生的进展。

　　建议的单位组织如下：

　　短篇小说(第1、4、7单元)

　　诗歌(第2、5、8单元)

　　长篇小说或戏剧(第3、6、9单元)

　　以下主要观点是本课程的基础，使学生能够在概念之间建立有意义的联系。

　　每个伟大的想法都与一个持久的理解相关，一个与伟大想法相关的长期收获：

　　以下主要观点是本课程的基础，使学生能够在概念之间建立有意义的联系。

　　性格：文学中的人物允许读者研究和探索这些人物所代表的一系列价值观、信仰、假设、偏见和文化规范。

　　背景：背景和与之相关的细节不仅描述了时间和地点，还传达了与背景相关的价值观。

　　结构：一篇文章的各部分和各节的安排，各部分之间的关系，以及文章揭示信息的顺序，都是作者做出的有助于读者理解文章的结构选择。

　　叙述：叙述者或演讲者的视角控制着细节和重点，这些细节和重点影响着读者对文本的体验和理解。

　　比喻性语言：比较、表达和联想将字面意思转化为比喻意义，并邀请读者解读文本。

　　文学论证：读者通过由文本证据支持的论证来建立和交流他们对文学的解释。

　　四、AP英语文学与写作课程技能

　　以下技能类别与大思路相关，描述了学生在课程中应该发展的技能：

　　解释性格的作用。

　　解释设置的功能。

　　解释情节和结构的功能。

　　解释叙述者或演讲者的功能。

　　解释词语选择、意象和符号的功能。

　　解释比较的作用。

　　就部分或全部文本的解释展开有文本依据的论证。

　　五、AP英语文学与写作考试结构

　　AP英语文学和写作考试：3小时

　　评估概述

　　AP英语文学和写作考试评估学生对课程框架中概述的技能和基本知识的理解。考试时长3小时，包括55道选择题和3道自由答题。