在众多A-Level课程科目中,商业学(Business studies)和经济学(Economics)是每年的大热门。学生非常喜欢商业学和经济学,并打算在大学学习商业或者管理学。我们并不能完全预测他今后的发展道路。且这两门课程在我们看来十分相似,那么A-Level商业学和A-Level经济学有哪些区别呢?选择哪一个比较合适?
针对学生家长的第一个问题,我们首先要弄清商业学和经济学分别是什么。A-Level的商业学涵盖了商业运作、营销、管理等内容,侧重的是学生解决问题、作出决断的能力和个人商业技能的培养。 而A-Level的经济学要求学习者有能力了解经济理论,并将其运用于实践中,此外还需要学会分析数据,总结观点。经济学学习的核心是对于逻辑技能的掌握,和对因果关系的分析,相较商业学来说更加宏观。这两门课程侧重点各有不同,学生可以根据兴趣来选择。
我接触的学生家长大多十分开明,很愿意让学生自己按照意愿选择喜欢的科目。但需要注意的是,在这个年龄阶段的孩子可能并不了解这两个科目的真正意义,只是想当然的草草选择。作为家长我们不妨鼓励孩子多多阅读报刊杂志,让孩子接触更多的信息以确定孩子的兴趣。 举例来说,针对今年一直大热的英国“脱欧”这一话题,不同企业在政策的变更下大大的改变了经营模式,很多学者从不同角度讨论了政策对于英国今后经济的影响。咱们家长大可以在闲暇之余和孩子一起看看相关文章,一起学习与探讨,帮助孩子找到兴趣点。
商业学作为一个更宽泛的学科对数学成绩的要求相对比较宽容。相比之下,经济学对数学的要求会更加高。选课时可以参考心仪的大学对于商业与经济学入学要求中数学成绩门槛。一般来说,若能在GCSE数学中取得还不错的满意成绩,这会对A-Level阶段的经济学课程学习有着很大的帮助。
对于第二个问题,我强烈建议在选择经济学或商业学的同时,学生也选择A-level数学会更合适。对A-level数学科目的学习表现了学生对逻辑思维的把握,展现了学生解决问题的能力。而这点无论对商业或者经济学的学习都有益处。大学在考察申请人时,有一个不错A-level数学成绩会是一个不错的亮点。
尽管商业学与经济学二者大有不同,但我不建议学生同时选这两门。大学在考察申请人时,可能会觉得这两门交叉性比较强,无法认定为两门成绩。与此同时,这也会暴露学生目标感不强的问题。
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