今年5-6月份的A-level夏季大考马上要拉开帷幕啦!相信很多同学都已经进入到高度紧张的备战状态。夏季大考对于学生的整体考试预估和是否可以进入理想中的名校是至关重要的存在!今天考而思惟世为大家总结了2024年A-level考试时间及备考规划,希望对大家有所帮助。
一、2024A-level夏季大考时间安排
1、CAIE考试局
考试时间:2024年4月25日-2024年6月13日
考试科目:会计、生物、商务、化学、中文(8238)、计算机科学、戏剧、经济、英语语言、环境管理、进阶数学、地理、历史、IT、英语语言与文学、法律、数学、海洋科学、媒体研究、物理、心理学、社会学、其它语言学等其它科目。
点击:2024年5月CIE A-level考试时间安排表!了解各科目考试时间安排~
2、爱德思考试局
考试时间:2024年5月7日-2024年6月14日
考试科目:会计、生物、商务、化学、经济、英语语言、英语文学、地理、IT、法律、数学、历史等其它科目。
点击:2024年5月爱德思A-level考试时间安排表!了解各科目考试时间安排~
3、AQA考试局
考试时间:AS考试时间为2024年5月7日-2024年5月31日,A2考试时间为2024年5月20日-2024年6月21日。
考试科目:生物、商务、化学、经济、英语语言、英文文学、进阶数学、地理、数学、物理、心理学等。
点击:2024年5月AQA A-level考试时间安排表!了解各科目考试时间安排~
二、2024A-level重点科目备考规划
数学、化学和经济学是A-Level热门的科目,那怎么备考能让自己的成绩直冲A*呢?考而思惟世为大家分享几点建议~
1、A-level数学
深入理解知识概念
A-level数学重在理解,而不只是简单的死记硬背。因为考试中考官会有目的地设计一些问题,要求学生能够很好地理解数学概念。
梳理知识体系
考前要注重整合知识点,不仅能熟悉考点,还能加深对考点的印象,同时了解各部分知识点之间的关联,方便做知识点延伸。
学会充分参考课程大纲
课程大纲可以作为复习时的检查表,根据自己的情况对各个部分进行划分,帮助自己更好地了解知识点以及提高对知识点的掌握程度。
提高做题效率
A-level数学题量大,时间短,提高做题效率很重要。数学题有着多种计算方法,可以找出最快速,便捷的做题方法。
注重专业词汇
A-level数学为全英文教材,注重专业词汇的认识,才能明白上课内容以及考试的题目。
2、A-level化学
CAIE考试局的Alevel化学的主要难点是英文的化学专业名词、实验设计、需要背的知识点繁多,如化学概念、各种物质的性质与反应方程等。同学们想要冲刺高分,可以从这些方面着手:
打好基础很重要
知识的积累是考试的基础。化学知识多而杂,同学们可以整理出思维导图辅助记忆。大家不仅需要记住化学反应的现象与结果,还要尝试从多个角度解释化学概念。
多做练习,加强理解
备考时一定要多做练习题,主动分析错误的原因,因为只有分析总结后才能避免下一次出现同样的错误,另外通过不断刷真题,也找到考试技巧和得分方法。
此外还有这几点需要注意:
◽重视“有机合成”部分
◽多练习A-level化学计算题
◽了解A-level化学每一个化合物测试
◽课前预习、课后复习
◽使用考试局大纲和考官报告
◽使用各种化学学习资源
3、A-level经济学
利用好考纲
历年的考试,重复考察的知识点很集中,所以在做题的时候,结合考纲,画一个重点复习的范畴。考试有重复率,熟悉往年的题目可以加分。
真题是重中之重
因为A-level经济考试内容非常透明,考试大纲不经常改变,决定了考试内容的“局限性”。
而且知识点重复率很高,或多或少都有之前试题的痕迹,有计划地刷真题可以帮助你加深对重要知识点的记忆和运用。
注重平时知识的汇总
这里建议同学们在备考A-level经济时要结合考纲整理出综合的知识点,再根据题型进行分类归纳出重点。
比如,一些适合论述题的知识点,不断深入积累,才不会在考试答题的时候写不出东西来。
经济思维的养成
经济学能为学生提供一个全新的视角来观察和思考世界。同学们需要进行完成从自然环境领域到科学的思维方式转变。
经济学中涉及到的问题,很少有绝对的“正确”或者“错误”、“好”或者“不好”,而是需要去权衡所有的利弊关系,更全面、更客观的考虑各项经济因素。
A-level考试如何备考拿A*?课程辅导很关键!考而思惟世A-level辅导课程火热进行中~
考而思惟世专注国际教育,针对A-level课程,特别有开设CAIE和爱德思考试局的相关课程辅导,包含了数学、物理、化学、经济学等多个科目的相关课程安排。
教学模式:一对一教学,可以更好的关注学生的学习进度及学习情况。
课程服务:根据学生的实际情况来定制学习计划以及课程安排,可以更有针对性。
因材施教:针对成绩中等或者较弱的学生,机构可以更有针对性的帮助学生,同时提升学生自信心。
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