IBO悄悄的公布了2024年5月IB大考成绩的统计数据报告!今年5月IB大考,考试成绩数据又有哪些亮点?最近几年,IBDP的大考均分又呈现出了一种怎样的发展趋势呢?在今年的大考中,又有哪些科目组的EE主题是最受欢迎的呢?让我们跟着IBO公布的数据,来一睹为快吧......
01、2024年5月大考概览
首先来看一下,2024年5月IB的数据统计,总共有来自于全球152个国家和地区,3,323所学校的192,867名学生参加了IB考试(CP+DP)。本次大考均分为4.7分。
从这次公布的数据来看,IBDP文凭课程考生的数量是绝对大于IBDP课程学习者和CP课程学习者人数的。除此以外,每年5月的IB大考,都会有少量的重考生。
2020年至2024年IB大考人数变化
从以上数据中可以看出,2024年5月,参加IB大考的人数与2023年5月相比上升了7.2%,DP候选人人数较2023年增长了将近1万人。
02、IBDP大考成绩概览
2024年5月的IB大考中,总共有来自全球152个国家和地区,3,177所学校的121,912名学生参加了DP大考。2024年5月的IBDP大考均分为30.3分,考试合格率为80.1%。
为此,IBO也公布了IBDP大考最近5年的考试均分、文凭合格率的对比数据。
从以上数据可以看出,从2020年到2024年的5年间,无论是国际文凭课程(IBDP)的平均分数还是文凭的合格率率,都经历了一个先上升后下降,然后在2024年又重新上升的过程。
2021年,IBDP的考试成绩达到了5年来的最高点,但随后开始逐年下降。到了2024年,虽然IBDP的平均分数和文凭通过率比2021年和2022年有所下降,但仍高于2019年疫情前的水平,并且比2023年有所提高。
总体来看,这种成绩的波动趋势与国际文凭组织(IBO)此前关于“成绩将逐渐回归疫情前水平”的预测相符。然而,2024年5月的考试情况有所不同,导致成绩略有上升。
03、IBDP均分分布与评分趋势
2024年5月IB大考,IBDP均分低于2020、2021、2022年,但比2023年均分提高0.1分。
根据过去5年的IBDP成绩分布曲线图分析,2024年5月的IB大考中,得分大约30分的学生比例最高。相较于2020年至2022年,30分及以下的学生比例在2024年有所增加,而超过30分的学生比例则有所减少。
04、各分数段成绩占比
从2024年IBDP的各分数段成绩占比来看:
观察数据可以发现,2024年在IBDP考试中,得分在40至45分之间的学生占比为11.1%,这一比例较上一年有所上升。得分40分以上的学生已基本达到英国牛津和剑桥等G5大学的最低录取标准。
此外,值得注意的是,在35到45分的分数区间内,仍有学生未能获得IB文凭。需要明白的是,获得IB文凭不仅仅是总分超过24分那么简单。
从2020年到2024年IBDP各分数段成绩占比分布图中可以看到:
从2020年到2024年,IBDP中35分及以上的高分段学生比例先是上升,随后逐年下降。2024年,这一分数段的比例低于2021年和2022年,与2023年大致相同,整体数据波动较小。
05、IBDP核心科目分布
在2024年的IB大考中,核心科目的平均分为1.5分。分析过去五年的数据,2024年核心科目0分的学生比例较前一年有所减少,而获得满分3分的学生比例显著增加,已超过10%。得分2分及以上的学生比例相比去年也有所增长,而获得1分的学生比例则有所下降。
06、EE各科目主题成绩分布
从以上数据中可以看到,EE主题选择人数最多的科目组是第3行,个人与社会科目组(Individuals and Societies),人数有42,682人。相对,最少的则是第5行,数学科目组(Mathematics),人数有3,224人。
IBDP EE的成绩等级A占比最高的科目是第2行,语言科目组(Language Acquisition),等级A成绩占比14.6%。IBDP EE成绩等级A占比最低的科目组则是第4行,科学科目组(Sciences),等级A成绩占比仅占8%。
需要注意的是,“N”成绩比例最高的是第6行,艺术科目组(The Arts),占比为1.6%。所以选择艺术EE的学生需要特别注意哦!!!
另外,数据也列出来了最受同学们欢迎的IBDP EE的主题科目组Top 10:
在IBDP EE(Extended Essay)最受欢迎的TOP10主题中,包括了英语A、历史、商业管理、心理学、生物、世界研究、经济学、物理、英语B和数学。
与去年相比,这些受欢迎的学科基本保持一致,其中数学是新晋进入前十的科目,而艺术则从前十名单中退出。
在这些科目中,获得A等级的比例最高的是英语A,其次是IB世界研究和商业管理。这一趋势与去年及前几年的数据相似。
07、TOK成绩数据概览
在2024年5月的大考中,TOK科目中获得A等级的学生比例为9.7%,较去年显著增加。同时,B和C等级的成绩在所有等级中占据了最高比例。
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