A-level心理学OCR课程重难点总结

　　A-level心理学是众多A-level考试科目中比较热门的一门课，未来打算学习心理学相关专业的学生都会选择学习A-level心理学，但是A-level心理学的难度也是比较大的，刚开始学的学生会觉得有些吃力，所以，为了帮助大家更好的学习，今天考而思惟世为大家总结了A-level心理学OCR课程重难点，赶紧来看看吧~

　　第一章：社会影响

　　Types of conformity：内部化、识别和合规。

　　Explanations for conformity: 信息社会影响力和规范社会影响力

　　Variables affecting conformity: Asch调查的小组规模、一致性和任务难度。

　　Explanations for obedience: Milgram和uniform调查的代理人状态、权威的合法性和影响服从的情境变量，包括接近度和位置。

　　The dispositional explanation for obedience: 专制人格。

　　Explanations of resistance to social influence包括社会支持和心理控制源。

　　第二章：记忆

　　The Multi-Store Memory Model:感觉暂存器，短期记忆和长期记忆。

　　Features of each store: 情节的，语义的，程序的。

　　Iy.pes of long-term memory: 中央执行，语音回路，视觉空间画板和情节缓冲。

　　The Working Memory Model: 编码和容量。

　　Features of the model: 由于缺乏线索，前摄性和追溯性干扰和提取失败。

　　Explanations for forgetting: 误导性信息，包括引导性问题和事后讨论;焦虑。

　　Factors affecting the accuracy of eyewitness testimony: 包括认知访谈的使用。

　　第三章：附件

　　Caregiver-infant interactions in humans: 互惠和互动同步。

　　The stages of attachment identified by Schaffer. 多重依恋和父亲的角色。

　　Animal studies of attachment: 洛伦茨和哈洛

　　Explanations of attachment: 学习理论和Bowlby的单向理论。关键期和内部工作模式的概念。

　　Ainsworth's 'Strange Situation'. 依恋类型:安全型、回避不安全型和抗拒不安全型。依恋中的文化变异，包括van Ijendoorn。

　　Bowlby's theory of maternal deprivation. 罗马尼亚孤儿研究:制度化的影响。

　　The influence of early attachment on childhood and adult relationships, 包括内部工作模型的作用。

　　第四章：精神病理学

　　Definitions of abnormality, 包括偏离社会规范、未能充分发挥作用、统计频率低和偏离理想的心理健康。

　　The behavioural, emotional and cognitive characteristics of包括偏离社会规范、未能充分发挥作用、统计频率低和偏离理想的心理健康。

　　The behavioural approach to explaining and treating phobias两过程模型，包括经典和操作性条件作用，系统脱敏，包括放松和层次的使用;洪水泛滥。

　　The cognitive approach to explaining and treating depression: 贝克的否定三和弦和埃利斯的ABC模式;认知行为疗法(CBT)，包括挑战非理性思维。

　　The biological approach to explaining and treating OCD: 遗传和神经方面的解释;药物治疗。

　　第五章：心理学方法

　　the behaviourist approach行为主义方法，包括经典条件反射和巴甫洛夫的研究，操作条件反射，强化类型和斯金纳的研究;

　　social learning theory社会学习理论，包括模仿、识别、建模、替代强化、中介过程的作用和班杜拉的研究。

　　The cognitive approach:认知方法:对内部心理过程的研究，图式的作用，使用理论和计算机模型来解释和推断心理过程。认知神经科学的出现。

　　The biological approach生物学方法:基因、生物结构和神经化学对行为的影响。基因型和表型，行为的遗传基础，进化和行为。

　　The psychodynamic approach精神动力学方法:无意识的角色，人格的结构，即本我、自我和超我，防御机制，包括压抑、否认和位移，性心理阶段。

　　第六章：生物心理学

　　The divisions of the nervous system: 中枢和外周(躯体和自主)。

　　The structure and function of sensory, relay and motor neurons. 感觉、中继和运动神经元的结构和功能。

　　The function of the endocrine system: 腺体和激素。

　　Localisation of function in the brain and hemispheric lateralisation: 运动、躯体感觉、视觉、听觉和语言中枢;布罗卡区和韦尼克区，裂脑研究。创伤后大脑的可塑性和功能恢复。

　　Ways of studying the brain: 扫描技术，包括功能磁共振成像(fMRI);脑电图和事件相关电位;尸检。

　　Biological rhythms: 昼夜节律、超昼夜节律和近昼夜节律以及这些节律之间的差异。内源性起搏器和外源性zeitgebers对睡眠/觉醒周期的影响。

　　第七章：研究方法

　　Experimental method. 实验类型、实验室和现场实验;自然和准实验。

　　Types of observation: 观察类型:自然观察和控制观察;隐蔽和公开的观察;参与者和非参与者观察。

　　Self-report techniques. 问卷调查;面试，结构化和非结构化。

　　Correlations. 协变量之间的关系分析。相关性和实验的区别。

　　Content analysis. 内容分析。

　　Case studies. 案例研究。

　　以上就是有关A-level心理学OCR课程重难点的总结，希望对各位学习A-level心理学的小伙伴有帮助，如果还想了解其他科目的内容分析，欢迎多多关注我们哦~