IB数学SL的IA评分标准解析

　　IA，Internal Assessment的缩写，是IB课程与其他国际课程的一个显著区别。IA类似于大学里的学术论文，占总成绩的20%权重，重要性不言而喻。从名称也可以看出来，这是学校内部批改，这个和external assessment（比如考试）由学校外部评判完全不同。接下来和小编一起看看IB数学SL的IA评分标准是怎么样设置的吧~

　　数学IA标准包括5方面，总共20分，分别是

　　COMMUNICATION沟通（4分）

　　MATHEMATICAL PRESENTATION数学表达（3分）

　　PERSONALENGAGEMENT个人投入（4分）

　　REFLECTION思索（3分）

　　USE OF MATHEMATICS数学（6分）

　　SL和HL数学评判标准除了最后一条，完全一致。

　　接下来给大家具体分析这5个标准：

　　1、Communication 沟通 4分

　　此标准考察IA组织架构以及连贯性。一篇有组织的IA需要有4要素：开头，原因（为什么选择这个课题），IA目标以及结论；连贯性要求逻辑清晰，容易理解。

　　这里要指出一点：由于数学IA容易用到表格图像，这些辅助工具必须得在适当的地方列出，而非作为附录的形式列出。说到上面说的几点，沟通分就能得到3分，最后一分要求IA言简意赅以及完整。完整性要求在这里不合逻辑，因为拥有四要素的IA必然是完整的IA。因此最后一分实际要求言简意赅，即在较小的篇幅内内容完整，表达清晰。

　　2、Mathematical Presentation数学表达 3分

　　此标准考察以下3方面的能力：

　　在适当的地方运用适当的数学符号以及相关的数学术语；

　　在适当的地方定义相关术语；

　　运用多种辅助工具，比如公式，图像，表格等等。此标准要求学生用数学语言来表达数学概念，推论以及结论。

　　一篇数学IA或多或少都有相关的数学内容，如果通篇的数学表达都是切合题意的，那么在数学表达这一项就能拿到3分。

　　3、Personal Engagement个人投入 4分

　　写作IA时，只要稍加注意，前面AB两项就能拿到不错的分数；而接下来三个标准就是高分IA和其他IA之间的分水岭。

　　个人投入其实是对IA原创性的一个要求。如果只是看了几篇论文，并把相关内容拼接起来，这是远远达不到这个要求的。体现原创性的方法多种多样，比如独立思考或有创意的思考，或结合个人兴趣，再或对一个数学课题用自己独特的表达方式呈现出来。

　　这是一个难点，然而庆幸的是，有些课题天生易于体现原创。最多的就是统计类课题，运用一种模型去解决一个现实生活中的问题。每个人感兴趣的问题不一样，这是原创，同时只有完全消化了这个模型，才会运用得当，IA中就能能处处体现个人投入。

　　4、Reflection思索 3分

　　此标准考察学生如何评估自己的这次课题。简而言之就是找问题。这点通常出现在文末总结，但是不局限于文末。要拿到3分，需要有大量的证据表明批判性反思。对于这条标准，统计类的课题又是先天优势，统计值和理论值肯定有出入，对这区别进行有意义的评估，找出原因，并发现这个统计模型的局限性进行讨论就能达标。

　　5、Use of Mathematics数学运用 6分

　　这6分是考察数学能力的。

　　必须得是同等级或者个更高等级的数学内容（SL至少是SL等级，HL至少是HL等级），并且IA的数学内容不能是完全建立在学过的数学内容。如果达不到这两点，数学部分的分数最多只能拿到2分。

　　以上是小编为大家总结的有关ib数学sl的ia评分标准的要求。希望对大家有所帮助，祝各位同学学业有成金榜题名！如有更多IB辅导的需要，欢迎联系在线客服老师，会获得更专业的指导~