据报道,爱得思2017年有3070人参加了Alevel中文考试,而2018年涨到了3334人,上升率为8.6%,这一增长比例甚至比德语更加受到欢迎。随着我国国际地位提升,Alevel中文在国际这几年越发受到重视,对于我们学生来说,选这一门课相对而言学习难度和压力都没那么大。那么中文适不适合用来作为你的Alevel主修呢?又适合怎样的学生呢?
01、省流结论
省流结论:不建议,最好作为辅修学科,作为你正常课业外的第四或第五个A level科目。
02、为什么不能作为主修科目
其实原因很简单:虽然英国目前学习中文人很多,对中文老师需求自然也高,但是作为未来发展来看,在国外主攻中文专业,出路并没有那么理想。
如果你对中国文学情有独钟,那么显然在中国高校深造相关专业是更加专业、更有前途的。
03、作为辅修科目的优势
如果你不是alevel各科成绩很好,可以稳拿各科A*/A的学生,为了拿到更好的成绩,那么选择中文作为alevel一门课倒是非常划算的一件事。
你要注意的一个前提是,有少数一些学校是明确不承认母语语言类Alevel成绩(也就是不接受中国人学alevel中文作为二外科目)比如UCL、LSE等。但英国大部分学校都是接受中国考生考中文的。这在你择校和选择科目前应该着重去考察清楚,如果学校不承认,那就不能选择啦。
如果你是要走文科、艺术类方向,实在是不擅长理科科目,文科反而很擅长,那么就可以选择放弃掉“Alevel数学”或者是一些基础的理科科目搭配,替换成alevel中文。
需要注意的是,Alevel中文拿A*也绝非易事,考生需端正应试态度。2019和2018年,爱得思考试局的Alevel中文考试中,取得A*的占比分别只有4.6%和5%。特别是初中就脱离了国内教学体系的学生,要格外重视,不能想当然地觉得很容易应付。
我们会认为初中上的是国内教材、或者高中才转Alevel体系的孩子们可能会更加适合学习这门Alevel中文,因为他们一般都有一定的中国文化知识储备,上手会更加快。
04、Alevel中文学习意见
Alevel中文考试目前有四个主题,分别是:当代华人社会变迁、中国文化、演变中的华人社会、1978年改革开放对中国的影响。
所以可见其内容除了中国文学,还有很大一部分中国历史和文化内容在里面,其实还是和国内的语文课有一定的差距的。
Paper2中,学生需要准备2部文学作品、或者1部文学作品和1部电影作品来应对考试。
另外,GCSE中的语法和知识结构应该作为学习Alevel中文的基础框架,对它的熟练掌握对于考试非常有利。
最后,如果选取了alevel中文,毕竟作为一门新兴科目,一定要挑选一个足够有经验的老师,带着孩子进行系统且权威性的教学~
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