IBDP课程是国际文凭组织IBO是为全球学生开设的高中课程,课程为学生们提供了很多丰富的科目,今天,考而思惟世为大家介绍一门不是很热门但也非常有意思的科目——IB Design Technology,也就是IB设计技术。
IB设计技术是什么课程?
IB设计技术课程是第四组科学中的课程,本课程侧重于分析、设计开发、综合和评估。旨在培养具有国际思维的人,对设计和技术世界的理解可以促进我们对地球的共同保护,并创造一个更美好的世界。
探究和解决问题是这门学科的核心。DP设计技术要求使用DP设计周期作为工具,该工具提供了用于构建问题的查询和分析、可行解决方案的开发以及解决方案的测试和评估的方法。在文凭课程设计技术中,解决方案可以定义为学生独立开发的模型、原型、产品或系统。
IB设计技术主要涉及哪些内容?
IB设计技术课程的目的是培养学生使用新技术和现有技术创造新产品、服务和系统的技能。每个主题都有具体的概念和原则。
共同核心部分:所有SL和HL水平的学生完成一个共同的核心。
Human factors and ergonomics人的因素和人机工程学
Resource management and sustainable production资源管理和可持续生产
Modelling系统模型化
Raw material to final product从原材料到最终产品
Innovation and design创新和设计
Classic design经典设计
HL扩展
HL水平的学生需要进一步学习以下主题,旨在扩展和加深他们对主题的理解。四个额外的HL主题旨在介绍创新的各个方面。
User-centred design以用户为中心的设计(UCD)
Sustainability可持续性
Innovation and markets创新和市场
Commercial production商业生产
IB设计技术考试如何评估?
所有SL和HL水平的学生需要完成一个设计项目作为内部评估任务。该设计项目允许学生们展示他们的调查、分析、设计思维、设计开发、原型制作、测试和评估技能,并反映了整合设计实践的各种行业所使用的设计流程。内部考核占期末考核的40%。
在SL,设计项目要求学生确定一个问题并提出解决方案。根据四个通用标准进行评估:
Analysis of a design opportunity设计机会的分析
Conceptual design概念设计
Development of a detailed design详细设计的开发
Testing and evaluation测试和评估
在HL,设计项目被扩展到包括创新方面。根据另外两个标准评估设计项目:
Detailed development of a commercial product商业产品的详细开发
Making choices for commercial production为商业生产做出选择
标准水平课程通过选择试卷(试卷1)、核心试卷(由简短回答和扩展回答问题组成)(试卷2)以及内部评估设计项目进行评估。在HL,第一卷有更多的问题,学生要回答一篇附加卷(试卷3 ),该试卷由三个基于HL扩展材料的结构化问题组成,其中一个基于案例研究。
以上就是有关IB设计技术课程的全部介绍了,希望对大家有帮助,考而思惟世是专业的IB课程辅导机构,大家有相关的问题或者是辅导需求都可以随时在线咨询我们哦~
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