美国高中课程如何选课？需要考虑哪些因素？

美国高中课程有很多类型，也有很多科目，面对众多的课程，学生们需要做出自己的选择，那么美国高中课程如何选课？需要考虑哪些因素呢？相信很多小伙伴还不是很清楚，下面考而思惟世就为大家介绍一下。

美高学生选课往往需要根据自身实际学习情况、专业方向、时间精力分配、课程难度上来进行考虑。因此，在美高选课上，我们有这些建议，希望能帮到大家。

1、明确毕业学分要求

正如前文所说，美高采取的学分制，每所高中都有自己的毕业要求，同学们选课之前一定要通过学校官网的Academic类目，了解学校的课程设置，课程调换规则，毕业要求等等，明白必修课要修满多少学分，选修课要修满多少学分。

2、了解大学申请要求，稳住GPA成绩

美高毕业的标准要求，和大学申请的必备要求，两个是不一样的。学生一定要去目标大学的官网查阅，或者咨询顾问老师，能清楚目标大学的入读要求。在此基础上，稳住在校GPA成绩。美国大学招生官会通过学生高中的选课和GPA表现来判断这个学生的学术水平，是否有挑战自己，有没有特殊的学术长处！

3、选择荣誉/AP课程，把前置条件安排好

荣誉课程和AP课程不是学生想修就能修的，所以在规划时就要先满足这些课程的选课条件，一步步的去挑战自己。比如我们就遇到有学生想11年级修AP生物课，但是学校到11年级才开始上基础生物课，这时候就需要和学校老师沟通，自己能否提前在10年级就给基础生物课先上掉。

4、平衡课程难度，不要让GPA下滑

学生选择向更高难度的课程发起挑战，的确可以表现出学生的学习热情和能力，但不要因噎废食，影响了自己的在校GPA成绩。课程难度本来就很高，过多选择还会让学生负荷更重，选课不当导致了GPA不理想。尤其不要一整个学期全部都是难的课程，另一个学期全部都是简单的课程，这样学生压力大不说，成绩起伏也会很大。

5、文理搭配，丰富自己的课表

美国大学喜欢的学生从来都是文理均衡，全面发展的。所以选课的时候，同学们尽量不要只抓着一个类型不放，既要学会深化“专业点”，也要注意扩大“选课面”，尽量文科、理科、语言类、艺术类都能涉及，凸显自己兴趣的广泛性、多元性，不要一味只选择擅长的科目，导致偏科严重。

6、将选课和未来专业选择联系起来

美国大学也希望学生能够进行与专业相关的课程学习。一方面是为了体现学生对专业的兴趣爱好，进行了长期探索，另一方面也体现学生有能力可以完成大学课程的学习。大学也会格外关注学生的选课是否与目标的专业相匹配，是否敢于挑战自己！

以上就是有关美国高中课程选课的全部介绍啦，希望对大家有帮助，考而思惟世是专业的美国高中辅导机构，提供美国高中课程辅导及选课指导，有需要的小伙伴可以直接在线咨询哦。