新加坡o-level英语作文会怎么考？

o-level英语作文在o-level英语考试中占很重要的位置，占据着o-level英语考试成绩的35%。这个比例还是挺大的，所以大家一定要把写作能力提升上去。

o-level英语作文题型包括三部分，第一部分是纠错题，第二部分是信件、电子邮件的写作，第三部分是个人叙述，描述性的，论述性的文章。

想要在o-level英语作文中拿到一个高分，就要对作文的类型有所了解，在O-Level考试中，可以测试以下类型的文章：

1. Narrative叙述

叙事散文，顾名思义，就是叙述一个故事的散文。大多数读这篇文章的学生应该在小学毕业时熟悉记叙文，因为这可能是他们在小学和创意写作课上看到最多的文章类型。

这些文章本质上通常是虚构的，并遵循叙事故事如何根据其情节发展(开始—建立—高潮—解决—结尾/结论)。虽然这些文章一般都是虚构的，也就是说不能用自己的经历来解决问题。只要经历与问题相关，并以一个上升的情节为特色，导致一个解决方案，学生可以自由地使用他们自己的经历来激发叙事文章。

示例问题：

– Freedom.

– A challenge.

– Write a story about kindness.

– ‘It was my proudest moment.’ Write a story based on this.

2. Personal Recount个人叙述

类似于记叙文，个人叙述文章复述一系列事件，应该以线性和连续的方式写。一篇个人叙述的短文是一个叙述性的故事。叙事往往是虚构的性质，一般坚持一个上升的情节发展结构(最常见的是有一个高潮和决议)。

然而，个人叙述在本质上不是虚构的，通常与对自己有意义或难忘的事件或经历有关(换句话说，应该亲身经历或目睹了这一事件或经历的发生。)根据所提的问题，它当然可以包括具有类似于叙事的元素的情节结构。然而，与记叙文写作不同，它不要求学生严格遵循一个上升的情节结构。

根据所给问题的性质，个人叙述文章通常要求学生包含反思的元素。这通常侧重于一个事件或经历对他们的影响和意义，以及随着一系列事件的展开，他们的思想、感受、不断变化的信念和态度。这样的思考应该穿插在文章的段落之间。这与记叙文不同，记叙文通常在尾声出现倒影。

示例问题：

– Write about an interesting day out with your family.

– Write about a mistake you regret making.

– Write about how you conquered one of your fears.

– Write about a task which turned out to be more difficult than you initially thought.

– Write about a time a great act of kindness took place.

3. Descriptive描述

描述性文章包含并强调描述性元素。也就是说，这样的文章是为了吸引而写的，应该在阅读时为读者创造生动的心理形象。这种类型不仅描述物理属性，也描述抽象属性(例如，感觉、想法或情况)，通常涉及思考为什么某事或某人是特殊或重要的。与记叙文不同，描述性文章不需要情节结构或故事情节。这种文章类型通常要求学生写下并详细描述以下主题之一：一个物体、一个人、一个地方、事件或事故、一次经历。

示例问题：

– Describe an individual who has had a great influence on you.

– Describe a memorable celebration.

– Describe your typical day in school.

– Describe an object which you hold dear.

4. Reflective反思

这种类型的文章要求学生自我反省。尽管有反思的成分，但这不能与个人叙述相混淆。个人叙述要求学生叙述和反思实际发生的事件或经历。然而，反思性文章不一定关于一个事件或经历，但更多的是关于学生自己。

反思性文章通常要求学生对自己的个性和品质进行反思和观察。因此，它在本质上更具哲学性和洞察力。

示例问题：

– What would you consider to be your best and worst qualities?

– What is your idea of a perfect day?

– What are the type of books you enjoy reading?

– Write about some of the things you value most in life.

5. Discursive议论文

在议论文中，通常会给学生一个问题、话题或主题，他们应该对此采取明确的立场，并为自己的立场进行辩论。这种文章类型在这方面是“有偏见的”,文章的目的是说服读者，用他们的观点和论点的力量，证明文章中采取的立场是正确的。

示例问题：

– ‘People can only be happy if they feel they are treated fairly.’ Do you agree (2019 O Level 1)

– Do you agree with the view that students should never engage in part-time work?

– ‘Social media has destroyed communication.’ What is your opinion?

– Who has more problems to deal with — adults or youths?

6. Argumentative散文

像议论文一样，散文诗关注一个特定的话题或主题。然而，与议论文不同的是不需要表明立场在主题上。学生们不应该只推动和确认一个特定的观点，而是应该以不偏不倚的方式讨论和探索关于主题的多个观点。

值得注意的是，学生可以在文章结尾陈述对特定视角或观点的偏好，但文章的语气和语域不应具有说服力(即文章的写作方式不应明显偏向某一特定视角或观点)。它应该以一种反映所有观点和你在文章中讨论的观点同样有效(即使你最终陈述了对某个观点的偏好)——本质上，一篇有效的论述性文章是这样的平衡。

示例问题：

– What are the advantages and disadvantages of social media?

– What are the qualities a good leader should have?

– Discuss the implications of making home-based learning a permanent mode of education.

– Discuss your views on discipline.

7.Two-Part Essays由两部分组成的文章

顾名思义，两部分文章是由两种不同的文章类型的特征和元素组成的文章。它明确地包含两个不同的、独立的部分。例如，这个问题不仅要求学生描述某事或某人，还要求他们思考他们在文章中描述的特定事物；这样文章就变成了一篇“混合体裁”的文章。

对于两部分的文章，学生需要确保他们解决了问题的两个部分，不要犯常见的错误，即在问题的前半部分花费太多时间和太多单词，而忽略了问题的后半部分。

示例问题：

– Write about a mistake you regret making. What lessons did you learn from it?

– Describe an individual who has had a great influence on you. Why is this person so special to you?

– Describe an object which you hold dear. Why is this object so important to you?

– Write about a time you were misunderstood by others. How did you feel?

以上就是为大家总结的o-level英语作文考试中会遇到的文章类型，虽然关于它们各自的特点和风格，还有很多不同的文章类型，但以上几种类似是比较基础的，大家在准备o-level英语作文考试时一定要多加练习这类文章。