就读的学校不给力IGCSE有必要脱产学吗？

由于时间年龄等因素，一些A-level同学没有跟随国际学校，而是选择课外独立学习，自主规划学习进度。不过，在IGCSE阶段就出现了一些问题，比如所就读的国际学校不符合个人学术发展，可以选择课外独立学习吗？有必要吗？

IGCSE为学生提供适应性学习的时间，以便更顺利过渡到国际课程模式。申请G5等竞争非常激烈的院校时，优秀的IGCSE成绩能增加学术优势。一些院校同样接受学生提交相应的IGCSE英语语言成绩，代替满足语言标化要求。

学校的师资资源不稳定。有些课程虽然是外教，但讲解教学方式与国内完全不同，上课效率低，很多地方听不懂。

提供的IGCSE学习资源也非常有限，只能学习学校提供的几门科目，不能自主进行选择，一些非常重要的科目甚至都没有开设。课下老师也不会监督作业完成情况，全靠自主学习…

IGCSE涵盖了多个学科领域，部分学科如经济等在国内初中阶段并未接触过，需要投入较多的时间和精力来学习。

同时，全英授课和考试模式也对语言能力提出了较高要求，额外增加学习压力。

如果过渡到国际学校没多久却出现了上面类似的问题，不想在学校浪费时间，尽快搭建起扎实的IGCSE学术基础，可以考虑课外独立学习。

*时间规划到位的情况下，同样可以考虑转学。目标进入TOP国际学校，也要提前做好充足准备。因文章篇幅有限，不做过多陈述。

独立学习能更灵活地安排时间，专注于学习，避免其他因素的干扰，从而提高学习效率。

不过，同学们一定要考虑好下阶段的发展（再决定是否需要课外独立学习），并选择合适的课外机构。

首先看师资力量和开设的学科范围。

很多同学是通过IG阶段多样化选课从而确定未来专业方向的，因此，所选择的机构最好拥有多学科教学经验与资源，这点对于下阶段Alevel/IB的选课与学习同样非常重要。

其次是日常学习安排及价格等：

能否提供基础教学资料，如教材讲义、课件、练习题、模考等；管理能力是否达标；IGCSE阶段学生还在自主学习适应期，老师能否及时给与反馈，跟进效率...

机构是专业的国际课程教育机构，擅长IGCSE/A-level全程学习规划。凭借丰富的成功案例和优秀的师资力量，为学生提供个性化学习计划和升学方案。

不仅涵盖数学、物理、化学等传统学科，还新增艺术、中文、社会学、文学、心理学等，同学们可自选学习。

课外独立学习IGCSE，意味着要投入更多的时间和精力，有可能会打破同学们此前的时间规划，影响下阶段A-level/IB课程的学习。

另外，如果所选的课外机构没有开设丰富的学科，不能提供充分的教学资源，对同学们下阶段的申请方向也有限制，有可能更适合其他的专业方向，但却因资源有限而耽误了未来发展。