IB心理学IA怎么做？

　　IB心理学IA是一个个人作业，占SL总分的25%，占HL总分的20%。那么IB心理学IA怎么做呢？下面考而思惟世为同学介绍一下。

　　IB心理学IA要求学生在一个不超过五个学生的小组里进行实验调查。虽然小组将在技术、材料清单、数据收集和汇编方面进行合作，但应该独立撰写报告。

　　IB心理学IA怎么做?

　　标准1：引言(6分)

　　引言部分很重要，这是老师会阅读的第一部分，也是决定IA成败的部分，介绍提供了背景，重点介绍了语境理论，并给出了详细的解释。它定义了研究中使用的关键术语，并强调了原始研究的重复的目的、方法和结果。

　　介绍需要在询问和复制理论之间建立联系，实验目的必须有一个明确的定义，读者必须知道你希望在研究中完成什么，确保重点放在因变量和自变量上。

　　标准2：探索(4分)

　　探索指的是进行调查的方式，这个标准着眼于如何做研究，使用的材料和他们的基本原理，等等，要求学生为小组在研究中所做的选择辩护，确定、提及并解释研究中使用的设计和样本程序，选择某种设计方法最好有充分的论据。

　　同样，讨论并证明选择的研究取样策略，尽管机会样本是IA研究中最常使用的抽样策略，但在任何情况下，为自己选择的抽样技术辩护都是至关重要的。

　　探索也关注学生如何选择研究参与者，描述了混杂因素和受控因素以及其在研究中的重要性，可以用要点或段落的形式来写技巧，但是要确保描述了每一步。另外证明研究符合伦理的证据也是报告中最重要的部分，最好明确说明参与者是如何填写知情同意书的，并以相同的副本参考附录。

　　标准3：分析(6分)

　　这个标准检验学生如何解释数据。为了得到所有的分数，必须证明自己在描述性和推断性统计方面的熟练程度。应该提供一个集中趋势的度量(均值、中值或众数)和一个描述性统计中的离差度量(标准差、方差、范围、半四分位范围)。

　　描述统计学用于整理数据，而推断统计学用于推断研究/理论的信息并得出结论。使用的统计数据必须有一个口头表达，并与假设相关。此外，还需要提供一个正确标注的图表，并强调结果相对于假设的重要性。

　　标准4：评估(6分)

　　调查结论应关注背景理论/模型，而不仅仅是假设。将结果与重复研究联系起来并不像将它们与理论联系起来那么重要，对自己的研究的全面评估包括对研究的优势和劣势的讨论。因此，研究设计、样本和程序的优点和缺点应该是清楚的。

　　在讨论研究设计的优点和缺点时，注意不要将它们与实验过程相混淆。讨论小组花在研究上的时间、使用的材料和技术(包括是否标准化)。在任何情况下，都不应该暴露技术中的实质性错误。如果你认为有任何不准确的地方，试着纠正它们而不是陈述它们。

　　以上就是有关IB心理学IA写作的要求及方法，希望对大家有帮助，对于许多学生来说，IB心理学IA可能是非常有难度的。但是掌握了基本的策略和过程就会非常简单。如果大家还有其他的问题或者需要老师帮忙的同学，可以随时联系我们考而思·惟世的在线老师哦~