olevel考试英语学习方法有哪些？

　　olevel考试英语学习方法有哪些？为了帮助大家高效备考o-level考试，考而思惟世为大家带来O’Level考试英语学习方法，希望对大家o-level备考有所帮助。

　　以前听新加坡的老师讲过，英语学习分几个层次：听 ，说， 读， 写，难度依次上升。 通过自己的学习和与其他同学交流的经验，也觉得确实如此。先听懂，后会说，再能读书，和写作。所以大家不要因为学英文的吃力而苦恼，都只是每个人必经的过程罢了。

　　olevel考试英语学习方法有哪些？

　　1. Composition

　　一定要多阅读。看书是积累，短期内真的没有任何效果，但是长期一定会有收获。尤其是写narrative 的同学，一定要多看一些英文小说。 

　　另外，要有效的看书，还是要有点小方法的。书中的好词好句（好句：句式活泼生动，言简意赅，good expression）都是可以摘来用的。 有的时候小说中的一个片段也可以借来当 story line，然后自己再发展一下情节。看书的时候边查边写很费劲，大家可以看到特别有feel的语言时，可以多看几眼，然后顺手记下页码，读完几章之后再抄。如果是自己的书，就拿铅笔随手画下来先。

　　时常看杂志也对写作有些帮助。有一些故事的小角度也可以借来用用。订阅或者定期去图书馆看都好。如果是expository的话，多看杂志，报纸，大量阅读，肯定会有帮助。尤其是对时事example的积累绝对大有裨益。

　　2. 有关phrase book

　　别的没有不要紧，这个一定要有！ 只要能坚持下来，每天积累几个句子，一年就真的不得了。

　　Phrase book其实也讲科学，大致可以分成：people, emotion, setting, others. 分类也要根据自己的情况。里面更细的分类可以再分: Eg. Under Emotion: sadness, happiness, embarrassment.可以提前留好一些空白, 好词好句统统收入其中。积累的过程，有时候很纠结，不知道句子到底放到哪，这时候就随便放一个，不能浪费时间。

　　时常复习Phrase book里积累的内容，特别重要。否则光抄，不吸收，实在是没什么作用。

　　3. 有关范文

　　外面买回来的作文书其实内容大同小异，但是看一两本了解一下好作文的特征也是不错的。

　　有一些sample essay里的story line和语言 也是可以做一些修改纳为己用的。写”modified essay” 的时候语言可能会和范文的有些类似，但是记住一定不要全抄，最少一半以上的是自己的。Eg.原文用的是gold locket 就可以改成jade pendant，原文用描述家里的门表示家里很贫穷，就可以换描述一下家中的摆设。

　　范文来源可以是多方面的。平时也多借阅一下班里local的高分作文了解更多的思路也很有用。

　　4. 什么是好作文

　　很多人对高分作文有一种误解： 语言华丽，故事情节曲折生动新颖 等等才能才算是好作文。 其实不然，语言平实流畅，没有句子语法错误，故事即便真的挺离题，o’levels里也能得大概 18 upon30 。

　　所以好作文的首要前提就是 Error Free! 做到这一点特别难，尤其是大多数情况下，我们自己根本看不出来错在哪。因此，最好的建议就是多写一些作文交给老师批改，把错误挑出来然后背过。记得举一反三就好。这个过程有时真的很discouraging，但是一定要相信，平时错的越多，考试的时候才会写的越好。

　　关于Story line的说法众说纷纭，每个老师也有不同的见解。这里主要谈三种：

　　第一人称：强烈推荐。写这种文章有时候一箭双雕。Narrative 也可以用，personal recount 运气好了也可以写。如果能写自己经历过的事情，那真是再好不过了。因为感情会很真实，感人。而且不会像用第三人称写故事极易出现Milo-dramatic的现象。

　　第三人称：用第三人称写就是pure narrative 了。 想出大概的Story line简单，但是写好挺难的，会费点脑子。因为故事可能经常会有漏洞，或者不合逻辑的地方。所以一定要请老师批改。

　　为了让故事更真实一点，可以多加一些detail。比如把场景具体化，什么落地窗，撒阳光，有花香，风更凉，神马的都可以加。再有，人物刻画一定要十分生动具体，比如穿着，表情，神态动作。

　　写有中国特色的故事：慎重！语言功底十分好的童鞋们，可以尝试几个古代的故事，或者运用很有民族风情的素材和语言。不过，写这一类的故事其实有风险。因为有的老师真的就不喜欢这一套，认为太过夸张。所以分数可能会压低。所以慎重选择！

　　5. 语言

　　语言真的不用有那么多bombastic的词。整篇文章的语言一定要适当和一致。好的生动的词组要有。这里有几个小技巧：

　　1.使用贴切的similes。这个其实大多在平时积累，小说里面好的simile 很多，尤其是Jodie P. 的书很多都不错。

　　2. Proverbs。 做到这个貌似主要看人品吧，题目能拽到一起去的，就可以想办法加进去。可以去popular买一本proverb 的collection，多了解一下对compre 也有用。

　　3.细节。细节其实决定了故事的真实性，可以让平实简单的文章更有感染力。

　　4. motif。换句话说就是贯穿全文的主旨或者物品。比如描写funeral, 就可以用white flowers来当motif。可以有flashback写以前如何美好的memory，white flowers的美丽，和当天funeral 的悲伤。这样可以加强感情。 Emotion也可以当做是一种motif。全文的感情基调相同就好。

　　至于句式，只要注意不写很很很长的句子，长短句相间，流畅，表情达意清晰简洁，就好。对了，短句特别effective，这点一定要记住。记得当年很多童鞋都爱用类似He died.这种短句来表故事转折。

　　6. Story Line

　　Story Line是一种积累。可能生活中的随意一件小事都可以成为很感人的故事。或者看了一篇小说，也可以从里面借一个小片段发挥一下下。记得学姐和学校老师的建议是在olevel 前准备好20个故事线，写成essay给老师改（这个是非常safe的做法，因为觉大多数人是想不出来这么多的，好吧我就是大多数人… ;）

　　好的storyline真的不用有多麽的新颖和奇葩曲折复杂，最重要的是符合逻辑和有真情实感。所以切记不要过分夸张和讽刺。但是切入角度可以新奇一点。记得又一次写题目“Space ”，我写的就是有关钉子户的一个小故事。

　　Story Line卡壳的事件常有出现。最近也有很多学弟学妹们想我询问这个问题。这里给大家几个小建议吧，但愿能有帮助。首先，可以跟老爸老妈童鞋室友学姐学长等各种聊，把自己写的题目和故事跟大家分享一下，然后集思广益，没准就有好的ending出现。其次，尽量再简化一下自己storyline。不然就先放一段时间，换个题目写写，然后多平时看看书，没事想想，可能有时候会灵光一闪的。还有，实在是想不出来了就去找老师，看看文章的开始是不是就有问题。

　　记住，艺术源于生活而高于生活。有时候也真不用死钻牛角尖，第一人称还非要写自己的故事。跟周围人聊天时候听到有趣的经历都可以加工一下的。

　　7. 其他

　　篇幅长短：建议不要超过规定字数，一般大概Foolscap paper一面半的就成，不要超过两面。 500以内就足够把一件事情说清而且也不至于让故事线十分复杂离奇，还有就是能让story moves on. 再有就是写的少，错误自然也就少了，以error free为前提的话，其实很沾光。

　　时间分配: 

　　Section 1: 45min

　　Section 2: 45-50min

　　检查时间:10- 15 min

　　因为essay 和functional的分数比重相同，所以时间上也不能过于轻视functional。 平时练习的时候就尽量留出检查时间。不然o’level 的时候不检查可能会十分disastrous…当然，这个是在你能保证文章内容的前提下的推荐时间分配，绝大多数人都做不到这点的。有时候，也因人而异吧，如果平时有一遍写完error free, story line 完美无缺的话，其实检查时间可以缩短。临场发挥也会影响时间分配，记得我o’level 时就很无语，当时写functional 就用了大概50多分钟，essay实在没时间写了，编了一个微白痴的 personal recount 。 最后写完每个文章只扫了一遍，基本没时间检查。但是最后还是很奇迹的考了A1。所以建议大家平时就严格要求自己，练习写作速度，要不然考O的时候会很没底。

　　Functional Writing

　　对于应用文来说，大家首先要知道所写文章的目的是什么。（eg.是组织活动？帮助新生融入？还是改善学校食堂环境？…）在写的时候一定要牢记objective，这样就不会跑偏~

　　其次，functional在写的时候一定要自己分析题目内容、打草稿。每一段的主旨是什么，deal with which required point都要十分清楚。然后基本思路其实跟 SS的PEEL差不多。记住，在functional writing中一定要写具体。如果题目要求你plan and organize 就一定要写清具体时间地点，活动详情等。而且最好有说明这样安排的意义。

　　再有，就是口气要委婉适当。如果文章很明确让plan& organize 那么就可以用will ，但是如果题目只要求提出建议并说服sponsor投钱干一些事情的话，就不要用那么肯定的tone，可以尝试may, might…

　　Functional Writing 的话，我建议大家去买longman的sample essays。一本红色一本蓝色。里面的文章用词等都不错，很有借鉴意义。对了，建议大家一定要背里面的好词好句，注意文章的逻辑和句式使用。很多时候大家觉得多看几遍应该就没问题的，trust me, most of the time you won’t be able to recall what you’ve read before under exam condition. So better memorize>-

　　Comprehension

　　1.定期练习

　　英文阅读的定期练习非常重要。尤其是英语基础薄弱一点的童鞋们，一定要每周抽时间练一篇。平时练习的话最好做各个名校学校的prelim papers，因为学校出题一般难度大，而且答案也给的比较合理。参考书的话，也可以去popular买两本。

　　如果做compre 感觉完全摸不到头绪的话，这里我极力推荐一本书 “the Cambridge revision guide GCE O’level “ 里面的comprehension 和summary section非常好。这本书是Cambridge examiner写的。对Olevel很有帮助。可能题目稍微简单一些，但是方法可以广泛适用。对了，这本书有可能不大好买到，一般学校图书馆会有。

　　开始可以不计时做，对题型和答题技巧熟练一些之后最好按考试要求来做。做完一定要对答案，而且要自己评分。建议大家平时对自己要求严格一点，试图理解自己答案和标准答案的区别，因为有时候答案里少写字都会扣分。如果不理解的话，把问题积累一些去找学校老师consultation因为有时候标准答案不一定对而且个别时候答案可以是多种。

　　2.多看杂志报纸和小说。

　　对comprehension的提高是循序渐进的，绝对不能求速成。练习了一段时间之后发现还没有成效，就说明：童鞋，你没有好好读书。记得中四的时候每天都会抽时间看Straits Times（这个对SS 和Human Geo也有帮助）。当然开始是逼着自己看的，后来时间长了就慢慢喜欢上了看报纸，中四下半年mug的时候，都是拿报纸当放松的娱乐工具了。 National Geography，reader digest和times也可以没事去图书馆扫两眼什么的。总之多涉猎各方面的英文读物是绝对没错的。

　　3. Vocabulary （use your own words& vocab Qn）

　　词汇量大的童鞋一般都比较沾光。我建议大家可以买一本Thesaurus 没事多翻一翻，平时看到了生词就看看它的同义词什么的，都会比较有用。再有，背单词的时候不用什么词都背过。最好可以找一些做过的compre 文章里的生词和杂志报纸里面稍难一点的词。记住，背的时候不能总看中文意思，也要知道英文释义和同义词。每天积累一些，一定会有成效。

　　4. Summary

　　再次推荐一下“the Cambridge revision guide GCE O’level “，里面有一个章节专门写summary，很清楚。麻烦大家去阅读一下。

　　5. 集中练习

　　在很多次考试和practice之后，发现自己哪一个题型做的不好，建议抽出一上午的时间，找10篇阅读集中练习。先把题型分类，然后审题，（由于大多数答案都在一个paragraph里面找，所以可以只看那一段答题），之后对答案分析总结。

　　练习的文章，大家可以做各个学校的Prelim卷子。

　　Summary 也可以用此种方法来练习找points。

　　临考Olevel之前，不光要复习自己准备的英文作文，也一定要再看一遍自己做compre的错题和总结的方法。有时间的话，可以重做Olevel近两年的考题，熟悉难度和方法。

　　English Oral

　　每年的英语Oral 考试大概都会在8，9月分举行。平心而论，口语是最好拿分的一个。建议大家一定买一本Oral TYS。先好好研究一下里面序言的评分标准，然后按着评分标准练习。这里我就不多介绍，简单写一些练习方法好了。

　　1.Reading：

　　发音吐字清晰，自然流畅，有真情实感（当然得是正确的那种..），有适当停顿，没有很重的口音，应该就可以拿到不错的成绩。

　　对于口音大家不要过于担心，因为口音不算在评分标准里面，所以没有特别大关系。

　　但是平时我还是建议多听一些BBC广播，看点美剧听听英文歌什么的，潜移默化，会有点作用。

　　2. Picture discussion:

　　这一部分就用Oral TYS 练习就好。

　　大家可以在班里找local 们定期练口语。记得当时考试前一个月我和班里学快华的童鞋， 结成一组，然后互相帮助，结果证明很有用。因为local们的idea很多也很新颖，很多都可以借鉴。而且有的同样的东西是会出现在不同图片里的，所以多练习、积累没有坏处。

　　自己练得时候记得善用答案。我个人觉得Oral TYS的答案给的还好，没有老师说的那么烂。因为它至少能提供一些描述人的角度：如衣服，方位，动作。而且里面的词组，句式等也会有帮助。但是，答案给的描述都不够深入，因为提出每一个point后面都要有elaboration。而且pic discussion 都有guided Qn的，所以其实答案没有回答问题。

　　Organization也很重要。最好先完全说完一个人或者物，再move on说其他的东西。切不可东一榔头西一棒槌。

　　3. Conversation:

　　Conversation 一般会给两个题目，一个以叙述个人经历为主，另外一个就主要是再说宏观上的问题。（比如，senior citizen, technology等等）

　　Personal一些的问题，大家一定要叙述具体。如果，题目是叙述一次度假经历的话，一定要把事情说得尽量生动。 比如说和谁，什么时候，去的哪，吃到什么好吃的，旅游景点，奇闻异事，和个人感受等等，东西尽量personal一些，有趣一点。吸引examiner，有时候一时兴起还可能会加入你的conversation…(可能就会不那么注意你的语法ect. : )

　　再来个例子：what’s your favorite fruit? 说完水果名字之后一定要再多说，比如西瓜，味道很好，解暑，经常在夏天和家人一起吃，喜欢大快朵颐的感觉…任何和你，和西瓜有关的故事什么的尽量多说，至少比卡壳强很多的。实在不行，就再加一种水果吧!

　　General一些的topic，把它说好的其实也不难。重要的是在 point 之后要有内容。与举例子在这里特别重要(因为它能让你有话说:))))))，可以是自己亲身经历的事件也可以是从报纸等地看来的。

　　大概记得有一年考过一个有关 warning sign的题目。说完在实验室，等等公共场合的warning sign，以及各种大套话，没话说的时候怎么办呢————讲故事！比如你有一天去坐 双层巴士，有一个小盆友没有看 “ please do not stand the staircase”，因此不小心从楼梯上摔下来，等等。或者个人亲身经历过的一些有关ignoring warning sign 的故事，联系一下感受。当然最后最好有一句general一点，可以连回到自己的point 的句子。

　　Organization 也很重要，一定要有逻辑性，所以使用 SS的 PEEL structure 是不错的。

　　写在最后：

　　英语是对想冲击前五的scholar来说，最重要的一门考试之一。而且作为语言，英文是很难在短时间突击上去的。所以，建议广大学弟学妹们从现在开始就抽时间认真学习。尤其到了中四，至少有一半的时间都是花在英语上的，没有看到成效也不要慌张。仔细分析一下，或者多找老师consultation都是有用的。实在实在不行的话，可以找tuition。

　　同时，其他科目也不能轻视，不建议大家把时间全部压到英语上，拿到6分也很重要。时间分配总是很难balance，但是一定要相信自己可以做到。

　　以上是小编整理关于O’Level考试英语学习方法，供大家参考。希望可以帮助大家。更多关于o-level考试费用，o-level培训的信息大家关注考而思惟世网站，或者在线留言。最后小编祝大家取得满意成绩！