o-level社会研究课程大纲及考试评估详解！

o-level社会研究（Social Studies）是人文学科必修的一半，另一半是历史、英语/中文/马来语/泰米尔语的地理或文学。虽然有些学生不喜欢它，并认为它是可选的，但事实是O-level社会学科是一门核心课程。

O-Level社会学不仅是一门必修课，而且对于想进入初级学院或某些理工课程的学生来说也是至关重要的。学生需要为L1R5或L1R4包括一门人文学科。因为每个人都选择人文学科，所以它通常是默认的人文学科。

o-level社会研究课程大纲

o-level社会研究课程主要探索现实世界的问题。它讨论了政府如何治理，解释了世界如何变得越来越复杂，并建议社会和国家如何应对这些变化。

o-level社会研究课程大纲分为三个问题：探索公民权和治理、生活在多元化的社会中、成为全球化世界的一部分。

1、探索公民权和治理：探讨了公民和政府的角色和责任。它涉及政府如何决策和帮助公民等主题，但它也要求学生思考公民如何帮助他们的国家和社会繁荣。

2、生活在多元化的社会中：探讨新加坡（和许多其他国家）是如何变得多样化的：不同的种族、民族、宗教和经济地位。还探讨了政府如何处理其公民之间以及公民和移民之间日益增加的多样性。然后，新加坡、法国、瑞典和美国被用作讨论这些问题的案例研究。

3、成为全球化世界的一部分：这一期的焦点是世界的全球化。它探讨了全球化的原因及其给国家和个人带来的积极和消极影响。最后，学生学习各国如何处理全球化问题。

o-level社会研究考试评估

o-level社会研究考试两个部分：基于资料的问题（SBQ）和结构化文章问题（SRQ），总共值50分，考试时长1小时45分钟。

A部分：基于来源的问题（SBQ）

在A部分，学生将回答基于六个来源的问题。这些来源（海报、报纸、采访等。）来自教科书中某个问题的案例研究。总分数分配是3500万。

SBQ的难度在于，虽然案例研究是关于学生们熟悉的问题，但他们可能不熟悉案例研究本身。

例如，学生已经了解了新加坡的医疗保健系统，但他们可能不熟悉与糖尿病的斗争（O levels 2019）。学生们可能从教科书中熟悉全球化的好处。尽管如此，他们可能不熟悉肯尼亚如何利用全球化来建设世界上最大的鲜花市场之一。（N级2019）

除了来源之外，还有五个问题。好在出来的题型都比较标准。以下是可能出现的问题类型：信息/推断、比较、目的、可靠性、效用、惊喜、混合/混合、断言/使用所有资源。

B部分：结构化回答问题（SRQ）

B部分包含两个论文问题，学生必须回答两个问题。本节价值15m，一篇短文价值7m，另一篇价值8m。

这些不是典型的论文问题，因为每个问题都有一到两个简短的摘录来指导学生回答问题。这些摘录与资料来源相似，但是学生不回答任何与这些摘录内容相关的问题。

同样，出现的问题类型是非常标准的。摘录一总是与第一个问题相关，并且通常是关于特定问题的解决方案和影响。例如，学生可能必须解释他作为一个青少年如何帮助鼓励回收利用。

虽然教科书可能会提到这个问题，但答案通常是学生需要自己想出来的。

第二个问题有两个摘录，是唯一一个紧跟课本的问题。这两个摘录解释了文中涉及的两个因素。该问题要求学生证明这两个因素背后的原因，并评估哪一个更重要。

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