A-level艺术史难吗？课程内容介绍！

未来打算学习艺术相关专业的学生都会在A-level课程中选择A-level艺术史，A-level艺术史课程对艺术的历史和当代形式的研究为学生提供了世界文明的重要知识。那么A-level艺术史难吗？下面考而思惟世就带大家了解一下A-level艺术史的课程内容。

一、A-level艺术史难度分析

对于对艺术方向感兴趣的学生，这门课学起来是有可能让自己感觉比较轻松和有趣的，但实际上，就课程本身而言，是有一定学习难度的。

一方面，A-level艺术史的学习可能不只是局限于课本知识的学习，需要学生们进行大量的实践。另一方面，A-level艺术史课程的评估针对不同模块的学习内容，也都有不同的标准。

二、A-level艺术史课程内容

爱德思A-level艺术史课程主题内容分为三个部分：Visual analysis视觉分析、Themes主题、Periods时间。

A：Visual analysis视觉分析

本部分主要在Painting绘画、Sculpture雕塑和Architecture建筑方面发展视觉素养，从古典希腊（公元前500年）到现在的欧洲艺术传统。

了解其关键术语和概念。掌握艺术家如何使用题材和下列流派的惯例来实现特定的意图：历史，肖像，风景，静物和日常生活。了解材料、技术和过程，以及它们对意义和效果的影响。操纵形式要素以达到特定目的，包括：成分、颜色、图片空间、光线和色调、形式、线路、规模、纹理、图案和装饰。

B：Themes主题

必须从三个选项中选择两个主题：

B1 Nature in art and architecture艺术和建筑中的自然

B2 Identities in art and architecture艺术和建筑的身份认同

B3 War in art and architecture艺术和建筑的战争

这些主题旨在对艺术的发展以及不同时间和地点的运动和时期之间的联系进行广泛的探索。因此，所有学生都必须探索1850年前后以及欧洲传统内外的艺术家和作品。学生必须学习至少三种艺术类型的作品：2D、3D和建筑。

C：Periods时间

学生必须从五个选项中选择两个：

C1发明与幻觉：意大利文艺复兴（1420-1520）

C2权力与说服：天主教欧洲的巴洛克风格（1597-1685）

C3反叛与复兴：英法先锋艺术（1848-99）

C4勇敢的新世界：欧洲的现代主义（1900-39）

C5波普生活：英美当代艺术与建筑（1960-2015）。

一个时期的学习旨在让学生有机会在一个特定的地点和一个明确定义的时间框架内详细研究和探索艺术和建筑的主要运动、概念、艺术家、建筑师、背景因素和相关发展。

以上就是有关A-level艺术史课程的全部介绍啦，希望对大家有帮助。考而思惟世教育是专业的A-level课程辅导机构，大家有需要A-level艺术史辅导的同学，欢迎随时联系我们哦~