新加坡o-level考试是由新加披教育部和英国剑桥大学地方考试委员会共同主办的统一考试,考试包括英文,汉语,数学,科学(物理化学),人文学(地理历史)等。今天考而思惟世为大家介绍一下o-level会计原理课程。
o-level会计原理(Principles of Accounts)课程的主要目的是培养学生准备、交流和使用与企业相关的会计信息和非会计信息进行决策的知识和技能。
一、o-level会计原理课程内容
关键理解1:会计和非会计信息用于支持和促进决策
这一关键理解侧重于业务活动及其利益相关者之间的关系。利益相关者为业务提供资源,而业务活动的绩效影响利益相关者关于业务的决策。利益相关者依靠会计信息系统生成的会计信息进行决策。利益相关者还利用非会计信息做出明智的决策和判断。
这一关键理解将涵盖以下内容:
会计及其在利益相关者决策过程中的作用。
1.1会计和会计师的角色
1.2利益相关者及其决策需求
用于决策的财务报表分析
1.3财务报表分析
1.3.1收益性
1.3.2资产流动性
1.3.3效率
关键理解2:会计是一种用来表示商业活动的语言
会计被认为是商业语言,因为它允许利益相关者思考、讨论和评估商业活动。这种重要的理解着眼于会计如何作为这种语言,以及它如何通过根据业务活动的特征对业务活动的影响进行分组,提供概念和框架来表示资源的物理流动以及业务的绩效和地位。
商业
2.1企业类型
2.2企业所有权的形式
业务活动的衡量和列报
2.3财务报表的要素
2.4会计等式
2.5财务报表
2.5.1财务状况表
2.5.2财务业绩表
2.6收入和支出
2.6.1收入和其他收入
2.6.2销售成本和其他费用
2.7资产
2.7.1手头现金和银行存款
2.7.2存货
2.7.3应收账款
2.7.4非流动资产
2.8负债
2.8.1贸易应付款项
2.8.2长期借款
2.9股票
2.9.1资本和股本
2.9.2制图
2.9.3年度利润/亏损和留存收益的转移
错误的更正
2.10错误纠正
关键理解3:会计是衡量商业活动的信息系统。
这一关键理解着眼于如何以货币价值量化和衡量业务活动和资源的物理流动。当业务活动和资源流动以数字形式表示时,便于进行比较、跟踪业绩和进行评估。一个可靠的计量系统必须由一个信息系统支持,该系统系统地收集、记录和组织商业经济活动的信息。
会计假设和原则
3.1会计理论
会计信息系统与会计循环
3.2会计信息系统和会计循环
3.3理解复式记账系统
3.4内部控制
二、o-level会计原理考试形式
Paper 1:回答3到4个强制性结构化问题。(40分),考试时长1小时,占考试分数的40%。
Paper 2:回答4个强制性结构化问题。(60分),其中一个问题要求为一个企业编制一个财政年度的财务报表。(20分),一个基于场景的问题(7分)将是剩余3个问题中的一个。考试时长2小时,占考试分数的60%。
以上就是有关o-level会计原理课程的学习内容,希望对大家有用,如果大家还有其他的问题,或者有需要课程辅导的同学,可以直接联系我们的在线老师哦~
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