IA是IB课程的Internal Assessment内部评估,对于每一个IB科目,都有一个IA部分,需要学生选择一个话题进行研究,今天考而思惟世为大家介绍一下IB哲学IA的写作指南,感兴趣的同学可以来了解一下哦~
IB哲学IA需要学生展示自己对现实生活中的例子或情况的哲学知识和理解,以及如何以哲学的方式对待非哲学材料。IB哲学IA占HL学生成绩的20%,SL学生的30%,内部评估包括1600-2000字的哲学分析。字数限制不包括:书目、参考文献或200字的描述,这对于较长的非哲学材料是必要的。
学生需要识别非哲学材料提出的问题,并以哲学的方式进行分析。分析必须与课程研究提出的哲学问题或论点相关。可以选择小说、戏剧、诗歌、歌词电影、电视和广播节目卡通、绘画、照片或其他视觉图像报纸文章/信件互联网网站广告小册子宣传等素材。
材料选择指南一篇报纸文章可以独立存在,但如果使用小说或戏剧,选择分析的篇幅不应超过两页。对于电视或广播节目、电影或戏剧,不应使用超过两个场景。重点应该放在哲学分析的深度和质量上,而不是放在所用原始材料的长度或知识水平上。
正式要求学生必须遵守字数限制,必须提供以下信息。标题与练习相关的教学大纲部分字数。参考书目和参考资料用于哲学分析的原始资料的副本或描述。超过200字的文本(诗歌、小说、报纸文章)和电影/电影场景或电视场景/广播节目(不是整个电影或节目)必须用不超过200字描述。
一、IB哲学IA选题介绍
IB哲学IA选题可以选择讨论的“非哲学”刺激的范围非常广泛;合适的刺激包括但不限于小说、戏剧、诗歌、歌词、漫画、绘画、照片、电影、电视和广播节目、广告、报纸文章和小册子。
以下是IB哲学IA选题推荐:
1、
材料:里克&莫蒂第二季第三集
题目:联合公司的行为在多大程度上符合阿伦特极权主义国家的特征?
分析:讨论比较阿伦特的哲学,马克思和柏林的自由概念,适用于团结的行动,在显示里克和莫蒂。
2、
材料:巴拉克·奥巴马在俄勒冈州乌姆普夸社区学院大规模枪击事件后的演讲。
题目:我们如何决定一个行为是否在道德上应该受到谴责,以及在我们采取行动之前是否需要这样做?
分析:讨论评估应用于奥巴马演讲的直觉主义和情感主义的元伦理理论。
3、
材料:爱德华·蒙克的《呐喊》
题目:呐喊在多大程度上传达了萨特关于不诚信的概念?
分析:对照加缪和克尔凯郭尔的存在主义哲学评价萨特的存在主义哲学,并应用于《呐喊》的解读。
二、IB哲学IA写作内容
1、论点
IB哲学IA写作第一步就是需要确定你想要提出的论点,然后开始充实你的论点。什么证据支持你的观点?谁同意你的观点?谁不同意?为什么那些不同意你的人是错的?一步一步地陈述你的论点。你需要把一切都讲清楚,这样论点才会更清楚。
2、引言
引言有两个目的,一是吸引读者——可以用有趣的事实或引用来做到这一点。第二,让读者知道他们要读什么,这样你的论点就会更容易理解。很多学生喜欢在写完论文的主体部分后再写引言,主要是因为很多学生的论点会随着写作思路的改变而改变。一个好的引言只有在所有的要点都写出来的情况下才能写出来。所以,在写引言之前,先想想写论文的主体部分!
3、结构
虽然一篇文章可能包含很多非常有趣的证据,但整体结构应该保持简单。最好是提出一个简单而清晰的论点,并将其证明得很好,而不是提出一个复杂而冗长的论点,使读者困惑。
4、正确
交论文前先通读一遍,检查拼写和语法,如果可以的话,找一个专门的人或者老师帮你查一下,最好可以找一个对这个主题完全不熟悉的人来读你的论文。如果他们能理解,那就证明你讲明白了。
三、IB哲学IA评分标准
标准A:表达(5分)。是否有条理地表达了自己的观点和论点?使用的语言有多清晰和准确?语言在多大程度上适合哲学?是否满足所有正式要求?(字数限制和所需信息)
标准B:知识和理解(5分)。在多大程度上表现出对哲学问题的了解?有无将哲学分析技能应用于非哲学性质的材料?对所使用的哲学论点、概念和观点的理解程度如何?
标准C:相关材料的识别和分析(10分)。在多大程度上识别适合哲学分析的刺激材料?在课程其他领域辅助材料的帮助下,分析刺激材料的效率如何?在多大程度上识别和分析了适当的例子和反例?
标准D:发展和评估(10分)。是否以连贯的方式发展了论点?对观点和论点的发展和评价有多好?在多大程度上证明了可以用哲学的方式对待非哲学材料?在多大程度上表达了相关的个人反应?
以上就是有关IB哲学IA的全部介绍了,希望对大家有帮助,IA也在IB哲学考试中占有很大一部分的分数,所以大家一定要重视,如果在选题、找资料或者写作的过程中遇到问题,记得联系考而思惟世IB辅导老师帮忙哦~
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