IB大考将进入机考时代，计划学IB的看过来！

这段时间，相信不少留学家庭已经听到了“IBO着手计划将IB考试从纸考逐步过渡到机考（Digital Assessment）模式”的消息。

不止IB引入了机考模式，AP也将推出机考模式，CB官宣从2025年5月开始，部分AP考试将仅以机考形式组织考试。

从纸笔过渡到机考，会对IB考生产生怎样的影响呢？

2026年IBDP开启机考

根据IBO官方通知，IB考试将为文凭课程（DP）和职业相关课程（CP）提供数字化考试（机考）。

少数选定的学校将参加 2026年5月的第一次机考考试。从 2026年11月开始，所有学校都可以参加机考考试，其中选定的科目将有机考和纸笔考试选项。

具体的机考改革流程如下：

过渡阶段：2025年5月

为确保可以顺利从纸质考试过渡到机考形式，2025年5月，IB将供部分机考样本，机考是可选项。

试点阶段：2026年5月

2026年5月，IB官方会挑选少数学校作为试点，选择「语言和文学研究及语言习得」科目组的学生也将参加线上考试。

普及阶段：2026年11月

到2026年11月，所有学校都可以选择是否参与线上考试。

以前纸笔考试，IB考生写字容易写到手发麻，并且还要注意卷面整洁和书写，害怕字迹不清被扣分。引入IB机考后，这种烦恼基本不复存在了。

不过看完IBO公布的改革时间线，大家也能发现，IB机考推广的时间很长。

根据IBO提供的语言科目组的机考过渡时间表可知，一整个科目组的机考考试全部普及大约需要5年的时间。5年的时间很长，这期间变数很大。

加强考试监管

泄题事件后，IBO官方也推出了相应方案提高考试的公平性。

从今年11月大考开始，IB考试将实施一系列重要的评估程序改革，以确保全球范围内的IB学生都能在公平和透明的环境中展开竞争。监考的改革主要集中在三项：

调整最短监考时间：为防止考生分享答案，IBO要求所有地区的IB考试，要求最少安排两个小时的监督时间。

调整考试开始时间：为阻止在较早时区参加考试的学生，在较晚时区开考前分享考试内容，IBO将修改部分学校的考试开始时间。

清除所有计算器内存：为防止存储的数据或公式被使用，IBO要求学校在每次考试结束后，及时清除设备的内存。

从三大改革中可以看出，以后IB考试的公平性会越来越高。

IB必修课6改4

近日，IBO联合UWCSEA和UWC Atlantic两所院校对IBDP课程进行重大改革，开发一个新的试点课程选项！

通常学生需要从六大学科体系中选择6门必修课，包括3门HL和3门SL。

改革之后，在新的课程体系中，学生只需要选择4门必修课，即3门HL和1门SL，而剩下的2门将由新课程“项目学习”所替代。而原有的TOK、EE及CAS这三小门保持不变。

这意味着IBDP的选课制度变得更加灵活、有弹性了，对偏科的学生来说变的友好，学生可以选择不选修人文或科学课程。

官方也给出了一些选课参考：

不过为了保证学习和研究的深度，官方也明确选课必须遵循以下几点：

▪至少选一门语言文学研究或语言习得科目组的科目；

▪语言和文学以及语言习得科目组中的科目总数不超过两门；

▪至少有一门来自科学或数学科目组的科目；

▪任何科目组中的科目总数不超过两门；

改革后的最新评分标准

改革后的IBDP评分总分保持不变，仍为45分，但新增的“变革领导力”项目将占据14分。

这个新项目的评分由两部分组成：学校老师 50%+IBO 50%，最后共同决定该课程的最终分数。

这个项目的评分体系强调学生在四个维度上的表现，而非传统的SL课程标准。

这意味着，尽管学生的必修课程有所减少，但他们在解决实际问题、领导团队和推动积极变革方面的能力将成为衡量其学习成果的重要标准。

IB改革产生的影响

要深入理解IB的“变革领导力”理念，我们首先需要把握两个核心概念：PBL教学法与五大核心领域。

PBL，即Project-Based Learning，直译为“基于项目的学习”，其精髓在于让学生通过实际操作项目来解决真实且复杂的挑战，从而在这一过程中汲取知识与技能。

IB通过具体实例，官方特给出了例子，生动展示了PBL的应用场景：

对于学生来说，比起在课堂上学习知识内容，这种学习方式实操性更强。如何对新课程内容进行评判，官方称将从五个不同的能力领域进行评估，分别是：

变革者心态：培养面对积极变革所需的心态、技能与韧性，勇于挑战既有观念，善于构建人脉网络，促进个人成长，并对社区产生深远影响。

设计思考：掌握迭代、共情与灵活应变的设计思维方法，通过深入剖析问题的根源与背景，利用失败经验、反馈及专业知识，创造出创新的解决方案。

系统思考：学会运用系统思考工具来描绘与建模相互关联的系统，从而在认识到系统内在复杂性的同时，为积极变革制定综合规划。

领导力：成为能够激发他人潜能、引领积极变革、灵活调整领导风格并构建高效团队的领导者。

项目变革管理：培养有效规划、组织与执行积极变革措施的能力。

新课程体系预计在2030年推广至全球。

总的来说，IB课程改革是挑战，也是新机遇！有备考需求的还需调整好心态及时应对变化。

2025年5月IB大考时间表

IBO已确定2025年IB大考将从4月23日开始，一直持续到5月16日。根据时区的不同，IB考试共划分为A，B，C三个考区，中国地区属于A考区。具体的开考时间为：上午场09：00、下午场13：00

这一时间安排为学生提供了充足的准备时间，特别是对于那些需要在考试中展示深入理解和应用能力的学生。

IBDP选课建议

数学HL、物理HL和化学HL的IB组合被认为是众所周知的难，这三门科目都是数学科学类课程，各有各的学习难点。IBDP选课时，除了兴趣外，大家也可以参考以下两方面进行选择：

根据专业来选

不管是哪个学科，基本上都离不开和未来专业的相关性。

同样的在IB课程选择的过程中，也可以以未来计划选择专业为导向，在IB课程阶段选择相关性比较大的科目，为后续的大学专业课程学习铺垫基础。

以下热门专业选择可参考：

商科：

HL：经济学，英文B，数学 AA

SL：化学 中文语言与文学A 物理；TOK+经济学EE

理工科：

HL：物理，数学AA，化学

SL：中文文学A，英文B，经济学；TOK+物理EE

文科 & 社科：

HL：中文A，英文B，心理学

SL：地理，数学AA，物理；TOK+英文B EE

艺术：

HL：中文语言和文学A，视觉艺术，数学AA；经济，心理学，化学

TOK + 视觉艺术EE

根据课程难度/A*率来选

IBDP的课程难度分为两种，一种是Standard Level（SL），也就是普通课程；另一种是Higher Level（HL）也就是高级课程。

HL授课时间一般为240学时，每周6节课；SL授课时间一般为150学时，每周4节课。难度也不一样，以物理化学为例，SL和HL的差别体现在内容的广度方面。

像有机化学后面的一些章节，SL不要求完全掌握；例如说现代物理，SL也完全不用掌握。

因为大多数学校只认可HL课程换学分，所以在能力范围内还是建议优先考虑HL课程。不同科目的难度也是不一样的。例如：历史的SL和HL，不仅内容上有区别，考核方式上也有区别。

IB课程写作量大，对考生英语写作要求较高。因此，选择IB课程的同学一定要打好英语基础。

IBDP预学规划

对于即将升读IBDP的学生而言，马上进入IBDP阶段了，一定要利用好假期多了解预习IBDP课程，提早进入学习状态。下面给大家列几条IBDP预学建议：

➤多提升英语能力：

IBDP中涉及大量英语写作，例如EE、IA和TOK。因此，强化英语语言能力是必不可少的。对学生的英语功底提出较大挑战，在英语优秀的基础上方能学好知识。

大家可以利用假期时间多看一些感兴趣的英语书籍或影剧，多多练习口语技巧。

➤多练真题：

IBDP课程更加偏向基础知识的理解应用，而非发散思维。因此，IB许多科目都有规律可循。

尽可能多练习几套真题后，就会对题型有一定的了解。

例如：新IBDP数学考试致力于考察学生的分析、抽象、概括能力及风险意识、统计素养、算法思想、建模和调查能力。

IBDP数学对学生各方面知识点和能力都有着不低的要求，所以大家可以针对这类题型多加练习。

➤积极参加课外活动：

IB要求学生不仅学习主课程，还要参与核心课程中的CAS（Creativity, Activity, Service）项目，这涉及各种课外活动。

暑假是尝试新活动的好机会，不管是马戏团表演、建立保护区还是组建足球队等等，都能丰富你的CAS经验。

➤合理规划好时间：

很多同学在升入IBDP第一年后，由于时间管理能力没跟上，也没有一个清晰的学习规划，从而导致整个学习节奏凌乱，容易被课程学习和申请任务压的喘不过气来。

此外，对于考试题型没有概念，不知道答题技巧，也是IBDP第一年学生经常踩到的坑。

IB体系里，每一次考试、作业都有可能会影响到预估分的评定，所以，课代表建议即将升入IBDP阶段的学生，更要早做准备，前期准备得越充分，整个IBDP阶段才能更加游刃有余。

相比其他国际课程体系，IB课程需要学习的科目数量更多，难度也要更大，对学生的综合能力要求更高。

对于学习IBDP的学生而言，建议提前预学，补强薄弱点，梳理知识重难点，为大考提前做准备。