今天为大家讲讲新加坡olevel科学课程,新加坡olevel科学课程主要学习生物、化学和物理的核心原理和概念,重点是实践技能,培养对与日常生活相关的科学的理解,以及相关的科学态度。下面也为大家详细的介绍一下olevel科学课程大纲及考试内容,希望对大家的学习有帮助,大家有需要olevel科学课程辅导的,也可以直接联系我们的在线老师哦~
一、olevel科学课程大纲
【物理部分】
1、数量和单位,包括:长度、时间和体积的测量。
2、运动学,包括:速度、速度和加速度、运动的图解分析。
3、动力学,包括:运动。
4、质量,重量和密度,包括:质量和重量、密度。
5、力的转弯效应,包括:时刻。
6、变形,包括:弹性变形。
7、能源、工作和动力,包括:能量转换与节约、主要能源来源、做功、电力。
8、热能传递,包括:导电、对流、辐射。
9、温度,包括:测温原理、Liquid-in-glass温度计。
10、物质的热性质,包括:固体、液体和气体的热膨胀。
11、一般波性,包括:描述波动、波条件、纵波和横波。
12、光,包括:光的反射、光的折射、薄会聚透镜。
13、电磁波谱,包括:电磁波的性质。
14、静电,包括:静电原理。
15、电力,包括:电流、电动势、电位差、电阻。
16、直流电路,包括:电路中的电流和电位差、串并联电路。
17、实际的电力,包括:电力能源、电力的危险、家庭用电安全。
18、磁性,包括:磁性定律、物质的磁性。
19、电磁感应,包括:电磁感应原理、交流发电机、变压器。
20、核原子,包括:原子模型、原子核的组成、质子数、核子数、核素标记。
21、放射性,包括:放射性检测、三种排放的特性、核反应、半衰期、安全预防措施。
【化学部分】
1、化学实验,包括:实验设计、纯化和分析方法,
2、粒子运动理论。
3、原子结构,包括:原子结构、同位素。
4、材料的结构与性能
5、离子键,包括:离子形成、离子键的形成。
6、共价键,包括:共价键的形成、共价化合物的物理性质。
7、公式和方程,包括:化学变化的公式和方程。
8、化学酸、碱和盐的化学和用途,包括:酸、碱的特征性质、pH值、氧化物类型、盐的制备。
9、元素周期表,包括:周期性规律、组属性。
10、金属的性质,包括:物理性质、合金。
11、反应级数,包括:反应性的阶次。
12、金属的提取和使用,包括:金属矿石、高炉、钢铁、铝、锌、铜。
13、气氛和环境,包括:空气、腐蚀、污染、水。
14、氢。
15、氮,包括:氨气和哈伯法、化肥生产。
16、有机化学,包括:化合物名称、化合物结构、同源系列。
17、燃料,包括:天然气和石油作为能源、分馏、分数的用法。
18、烷烃,包括:烷烃的性质。
19、烯烃,包括:破解、不饱和碳氢化合物。
20、醇,包括:乙醇的形成、燃烧和氧化、乙醇的用途。
【生物部分】
1、细胞结构和组织,包括:植物和动物细胞、特化细胞。
2、扩散和渗透,包括:扩散、渗透。
3、酶,包括:酶作用、温度和pH的影响。
4、植物营养,包括:光合作用、叶结构、矿物营养。
5、动物营养,包括:饮食、人体消化道、机械和物理消化、化学消化、吸收同化。
6、开花植物的运输,包括:水和离子吸收、蒸腾和转运。
7、人类体内运输,包括:循环系统。
8、呼吸,包括:有氧呼吸、无氧呼吸、人体气体交换。
9、排泄。
10、协调和反应,包括:受体、反射动作、激素。
11、药物的使用和滥用,包括:海洛因的作用、酒精的影响。
12、有机体之间以及与环境之间的关系,包括:能量流、食物链和食物链网、碳循环、人类对生态系统的影响、污染。
13、生物的发展和生命的延续,包括:无性生殖、植物有性繁殖、人类有性生殖、性传播疾病。
二、olevel科学考试内容
olevel科学考试包括两个部分:paper1和paper2。
paper1:选择题,包括40道必选选择题(每道1分),物理、化学、生物覆盖面相等,考试时间为1小时,占olevel科学考试总分的29%。
paper2:结构化问题,包括教学大纲中物理、化学和生物部分的一些强制性结构问题,考试时间为2小时15分钟,占olevel科学考试总分的71%。
三、olevel科学课程辅导
考而思•惟世教育是专门针对国际课程辅导机构,已经有14年的辅导经验了,我们有专门的olevel课程辅导团队,已经辅导过很多olevel课程的学生了,得到了学生和家长的一致好评。
olevel科学课程需要大量的应用和记忆,无论是物理、化学还是生物,学生都需要学习和掌握大量的内容。我们的olevel科学辅导老师可以帮助学生巩固学习,并提供足够的练习和接触各种考试问题,教授重要的O级考试技巧,以确保学生能够自信地参加olevel科学考试。
【olevel科学辅导课程介绍】
1、描述分子运动和温度之间的关系。
2、解释沸腾和蒸发的区别。
3、定义氧化和还原。
4、用周期表预测ⅰ族和ⅶ族元素的性质。
5、了解酸、碱和盐。
6、讨论回收金属的社会、经济和环境问题。
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