加拿大11年级计算机科学课程解析

　　加拿大11年级计算机科学课程代码为ICS3U，ICS3U课程向学生介绍计算机科学的有关内容。学生将独立设计软件，使用行业标准编程工具并应用软件开发生命周期模型。还将在计算机程序中编写和使用子程序。随着学生对计算环境理解的加深，还将学习为各种类型的问题开发创造性的解决方案。还将探讨环境和人体工程学问题、计算机科学的新兴研究以及计算机相关领域的全球职业趋势。

　　加拿大11年级计算机科学课程包括以下几个方面：

　　第一单元、计算环境

　　在本单元中，学生将学习检查计算环境的基本方面，包括：硬件、外围设备规格、软件和应用程序、操作系统以及基本编程代码和语言。

　　第二单元、编程基础

　　本单元主要围绕编程的基本原理和逻辑，包括输入、输出、处理的模型，以及所有相关的术语都将被研究。本单元还会介绍编程的基础知识。学生需要使用多种不同的逻辑、计算和算法策略构建简单的程序。

　　第三单元、函数简介

　　本单元在第二单元所涵盖的知识的基础上，学生将开发更高级的程序，并深入研究程序的规范、软件开发的阶段以及调试和故障排除背后的策略。

　　第四单元、信息存储

　　本单元中，学生将使用各种解决问题的策略来收集输入、存储信息和生成输出。还需要学习检查源代码和机器代码之间的差异。

　　第五单元、使用数据结构

　　这个单元集中于构造数组的基本技能，以及编写声明、初始化、修改和访问这些数组的程序。学生还需要学习规划编程/问题解决程序的策略，编写具有嵌套结构的算法、子程序以及执行简单数据管理任务的算法。

　　第六单元、软件开发和图形

　　本单元属于独立学习单元。学生需要根据之前所学的课程知识，做一个潜在现实生活应用的终极项目。

　　以上就是有关加拿大11年级计算机科学课程内容的总结，这门课程的目的是向学生介绍计算机编程，不需要或假设任何先验知识，学习完本课程后，学生将具备坚实的编码技能基础，并体验与当今科技世界高度相关的语言。