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加拿大BC省九年级科学课程学什么?

今天为大家讲讲加拿大BC省九年级科学课程,这门课程的学习内容比较杂,包含了生物、物理、化学三部分的内容,所以有很多学生会觉得很难,我们考而思•惟世教育也是有针对加拿大BC省课程辅导的,大家有需要的可以直接联系我们的在线老师~

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时间:2023-10-19 15:16:56
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    今天为大家讲讲加拿大BC省九年级科学课程,这门课程的学习内容比较杂,包含了生物、物理、化学三部分的内容,所以有很多学生会觉得很难,我们考而思•惟世教育也是有针对加拿大BC省课程辅导的,大家有需要的可以直接联系我们的在线老师~

    加拿大BC省九年级科学课程学什么?

    加拿大BC省九年级科学课程学什么?

    1、无性繁殖,包括有丝分裂,无性繁殖的不同形式:分裂、萌芽、克隆、孢子、嫁接。

    2、有性生殖,包括减数分裂,性细胞(卵子和精子)由一个母细胞分裂两次形成四个子细胞的过程,人类有性生殖,人类有双亲的结果是后代在基因上与父母任何一方都不相同。

    3、中组织的元素属性周期表,元素周期表根据元素的原子序数和性质(例如,原子大小、金属/非金属/半金属、化学族、双原子元素)对元素进行分组。

    4、化合物,包括离子和共价、化合物的名称和公式。

    5、电路,包括包括电源、负载/电阻、导体和开关,电路类型包括串联、并联、短路,电路中的电流:交流电和直流电(DC)。

    6、电压、电流和电阻的关系,欧姆定律,电流和电压的相对危险。

    7、太阳辐射的影响,太阳辐射提供了地球上大多数生命所需的能量,是风和洋流的根本原因,风和洋流将能量和营养物质分布在地球各处,也是水循环的能源。

    8、物质循环,例如水、氮、碳、磷等。人类对源和汇的影响(如气候变化、毁林、农业等)。生物累积和生物放大。

    9、系统的可持续性,可持续性的系统方法认为所有物质和能量都是相互关联的,并存在于动态平衡中(例如,碳是气候变化、温室效应、水循环等的关键因素)。

    10、互联性和持续性,一切都是相互联系的,从局部到全局,可持续性发展。

    以上就是有关加拿大BC省九年级科学课程的介绍,科学课程是一门比较综合的课程,而且与现实的联系很紧密,大家如果有觉得比较难的地方,可以找我们的老师帮忙哦~

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