IB数学HL内部评估(IA)示例主题有吗？

　　同学你好，很高兴为您解答，IB数学HL课程中，IAs通常基于课程中教授的概念，通过实际应用和研究来呈现。很多学生很难为自己的IA选择一个主题，因为所提供的课程有大量的选项，所以，今天考而思惟世为大家提供一些想法，希望对你有帮助。

　　IA理念1–建模统计

　　对一个IA来说，统计建模是一个非常宽泛的概念，但是它可以指任何一个统计变化以一种视觉有效的方式呈现的项目。建模的一个例子是展示一个国家的人口相对于外部因素的变化率。

　　例如，一个国家的人口相对于其GDP(国内生产总值)和其他形式的经济增长指标如何变化？基于我们通过建模收集的数据，通过假设可以得出什么结论？

　　建模本身是一项相对容易的任务。然而，创建一种向可能不太了解统计数据的受众呈现统计数据的方式是IA的真正目标。一个很好的展示方式可以是一篇基于研究的论文，甚至是一个幻灯片演示。

　　IA理念2–扑克背后的统计数据

　　使用数学来建立一个在统计上赢得扑克的计划比想象的要困难得多。这一过程类似于将建模和模拟概念结合起来，以创建足够可靠的数据，从而为像扑克这样复杂的游戏形成获胜策略。

　　整个过程将是博弈论的延伸，博弈论是一种流行的方法，用数学来计算纸牌游戏、棋盘游戏和视频游戏背后的概率。

　　展示这一点的一个很好的方法是使用一些简单的代码！可以创建一个模拟游戏来展示如何使用收集的数据和形成的策略来显示IAs。另一种方法也是玩一个真正的扑克游戏，应用所说的策略并记录下来，这种记录也可以被认为是一种提交的形式。

　　IA理念3–使用优化来衡量位置

　　优化是快速测量物体尺寸的有效方法。尝试走出去，找到自己想要测量的物体和空间。收集执行优化所需的所有数据，以计算体积。

　　虽然这个IA想法不像其他想法那样特别基于研究，但肯定会有大量困难和严格的计算，所以这是通过IA执行和展示知识的一个很好的方式。

　　以上就是有关IB数学HL内部评估IA示例主题的介绍，希望对大家有帮助，总之创建和执行自己感兴趣的、更吸引人的话题，肯定会创造出一个更好的IA！如果大家还有其他的问题，可以直接在线咨询哦~