ACT阅读想拿高分？这四大阅读方法你值得拥有！

易经中讲“穷则变，变则通，通则久”同学们的现状和ACT阅读时间与能力要求产生差距时，ACT阅读各类方法技巧应用而生。

方法良多，各有所长，不过有些方式贪恋捷径，饮鸩止渴，后患无穷;

有些方法困兽之斗，四处碰壁，垂死挣扎;

有些方法身处黑暗，提灯前行，遇见光明。

METHOD—01.急速浏览阅读文章

急速浏览阅读文章，为随后题目解答争取时间，针对亚太学生少于2分钟浏览整篇文章便属于这一类。

这个方法对于阅读目标24分以内而又没有时间准备的学生而言，是可以实施的，而且时间短见效快，只需要针对高频考点解决2分钟怎样用在刀刃上，最短时间内最大化阅读效益。

50%阅读时间去覆盖70%的考点，加上题目与选项技巧提升正确率，短期内会是中低分数段学生的福音。这种方式的初衷很简单，想通过缩短阅读时间为自己完成题目争分夺秒。

但是，“出来混迟早要还的”，阅读篇章环节靠着牺牲理解力节约时间，根基不牢，地动山摇。

篇章与题目时间分配失衡，做题环节举步维艰。native speakers阅读速度当达到每分钟400-700单词时，通常理解力会只能到50%；

而我们同学的理解力则会降到30%以下，加之不了解阅读高频考点，阅读后同学们留下碎片模糊的印象，无法形成连贯逻辑，更无法激活画面感；

短时记忆效力将至最低，此后所有信息类考察题目，几乎全部依赖到文章中再次搜索，反复寻找。

每个着迷于搜索的学生，都有一颗看轻阅读的心。24分是美国阅读的平均分数段，算是解决了眼前的苟且，但是望不到诗和远方。

METHOD—02.局部推进文章

局部推进文章，中途匹配对应题目。

举例说明，阅读2个段落后去查看有没有当前可以完成的题目，有则完成，没有则继续推进阅读；以此类推，将文章分割成3-4个局部，每推进一个部分同时可以完成局部的题目。

这个方法在初期接触ACT的学生中略常见，这样让阅读在小范围内保持更清晰的记忆，及时去做对应的题目，效果见好；

这个方式的时效性主要在早期了解ACT阅读，分解阅读考点，体会题目与原文对应感，很多教师授课喜爱的一种做法，让上课的阅读与做题“有节奏”的搭配在一起。

但是，这个方法本质上是将托福阅读方法改装嫁接到ACT中。

长此以往，隐患重重。

首先篇章在拆分后总体阅读时间不减反增，因此速度不会有提升；其次匹配对应的题目，课堂往往教师直接操作匹配，学生只需观察原文与对应题目；

其实是降低难度等级的训练，因为大量题目考察便是我们信息印象与匹配能力，而这一过程却被默默的删减掉了；

当学生课下自我练习时，局部的阅读想匹配上真正对应的题目，耗时且误差大，机考模式下无法预览整篇全部题目，时间在寻找题目时就被挥霍一空。

到头来，信息考察类题目匹配不到，不过就是提前做了几个本身就有highlighted定位的题目而已。温水煮青蛙，感受完最初备考，结束了基础考点环节，及时跳出，沉溺太久，为时已晚。

METHOD—03.针对性阅读法

所谓的“针对性阅读法”，阅读文章前，提前查看题目甚至选项，脑海中形成了对于篇章的初期考点印象，然后开始阅读。

在阅读中本能的更关注刚刚浏览过的题目暗示，让阅读更有针对性，升级版会出现中途做题，发现阅读考点的瞬间，找到对应的题目，将其完成。

混搭版会在阅读结束后先完成有文章有highlighted出原文的题目；这类题目有原文依据，还可以助学生再次了解文章，此后在完成其余篇章类，信息搜索类题目时更有底气；假如你是在北美考试的学生，这个方式有可操作性，训练后会有提升。

但是，如果你在亚太考取机考模式下，只能说用最错的指引，陪你走最远的路。这套阅读方案疑点重重，机考模式中浏览题目本就耗时，题目与原文描述文字差异并不会及时在阅读中唤起记忆；

至于选项更是为了迷惑学生而设置，碎片局部的记忆过眼即忘，不敢说画蛇添足，但是1-2分钟时间浏览题目选项堪称性价比最低环节；

此后做题优先原文给出定位依据题目，这件事同学们可以随意，一个无关痛痒的操作。

METHOD—04.传统阅读方式

道可道非常道，名可名非常名。

ACT阅读高分段（28-36分）的尽头是最朴素最传统的方式，黄金配比文章阅读与题目时间，扎实有策略地阅读篇章，考点敏感，轮廓清晰，速度随内容调试匹配；

结束后，按照顺序逐个完成题目，题目全部线索了然于心，选项差异对比一针见血，只有历经备考“技巧”的繁华，才能返璞归真，走上真正通向顶点之路。

而此路正是出题人的心路，了解文章，回答题目，仅此而已！

你或许仍旧在黑夜中，但是你提灯前行，只要路是对的，扫除障碍，踏实备考，高分不会背叛你。

这个办法，背离了你寻求的捷径，遭到中低分数段同学驾驭失控时的各种怨恨；

我们该怨恨的其实是先前的弯路，其实是此刻有待提高的能力，其实是阅读考点学习的忽视，其实是已经不足的准备时间,其实是迷途知返时难以改变的错误习惯......

但是，最符合出题思路，最能保证信息万无一失，最能望向远方的路，仅此一条！

最后，小编真心希望这篇文章同学们备考中早些遇到，虽不能一劳永逸解决一切问题，却也让同学们立于高点全面俯瞰阅读，走最少的弯路；

更好根据自己的分数需要，当前备考阶段，所剩的备考时间，自身基础能力，长期阅读习惯，所有考点盲区等，在纷繁复杂的方法中找到最适合你的；

让我们更冷静的对待阅读，了解阅读，踏实准备，迷途知返，披荆斩棘，直到云开月明！