A-level生物是一门无法速成的课程,从量变达到质变是生物学习的唯一秘诀。如果学生在公立学校学习过生物学科,就会发现A-level的生物课程难度是大于国内生物课程的。
A-level生物学习的知识完全覆盖国内高考生物的知识,按照考纲来看分为:分子生物学、细胞结构学、营养学、植物学和动物学、生态系统、基因工程学、物种进化论。
按照学习进度来划分
AS需要学习:
细胞结构、生物大分子、酶与蛋白质、细胞膜运输、细胞周期、遗传物质与蛋白质、植物运输、心血管循环系统、呼吸系统、传染性疾病、免疫
A2需要学习:
细胞呼吸、光合作用、内分泌系统、稳态调节、神经系统、遗传表达与遗传性疾病、遗传与进化、生物多样性、基因工程
其中基因工程学,分子生物学,细胞结构学非常重要,营养学中的免疫部分也非常重要,需要同学重点掌握,也是考试的重中之重。生态系统和物种进化论的部分就是偏科普向了,学生了解内容即可。
从难度上来讲
CIE>爱德思>牛津AQA
牛津AQA考试局的生物考试没有实验,所以他是最简单的。爱德思的实验一共有18个,AS学习9个,A2学习9个。CIE的实验有10个,AS学6个,A2学4个。而CIE生物的另一个难点在于,比起爱德思,CIE需要背诵的内容更多,学生也更难提炼出侧重点。
学习A-level生物有哪些难点呢?
1、英文水平
A-level生物中有大量需要理解的英文内容,在答题的时候学生也需要进行英文表达,所以很多同学的学习难点就在于英文。
解决办法:牢记老师整理的学科词汇,配合老师进行生物学科英语的学习。如果按照雅思的成绩来衡量,雅思需要达到6分的程度。
2、题目理解
生物学科的题目理解是一个难点,如果学生不会审题,就容易问非所答。学生回答了很多内容,却没有回答道采分点上。
解决办法:针对性训练,分析题目中的关键词和答案中采分点,生物的题目都是按条采分,同学们在回答的时候也要按条回答。
3、知识梳理
这看起来是老生常谈了,但实际上任何学科的知识梳理都非常重要。前面老师讲过,生物中有的部分需要重点掌握,生态系统和物种进化论的部分就不需要投入过多精力。所以这就需要学生能够把教材转化成自己的体系,分清主次和模块。
解决办法:对于主动型学生,按照自己的习惯梳理即可。如果是被动型学生,A加老师会带领学生整理。
4、专业词汇不牢固
生物学科的专业词汇并不少,学生在答题时经常发生的情况就是,用几个生物专业词汇就可以表达的时候,学生因为记不住单词只能用“大白话”来描述。这种情况的失分是非常可惜的。
解决办法:把生物学科词汇熟悉到能够条件反射!如果需要生物的学科词汇可以私信张老师领取,二维码在文末。
5、不知道错在哪里
如果同学们参加过考试就会体验到,答题的时候觉得都对,当对照答案的时候,是不是会很疑惑,为什么自己不得分?这就是生物学科与数学,物理等不同的地方,生物的采分点相对隐藏,学生容易在答题的时候漏答。
解决办法:向老师提问,让老师指出采分点有哪些。自己进行归类分析,举一反三。
以上就是有关A-level生物的介绍啦,希望对大家有帮助。大家如果还有其他的问题,或者是需要A-level生物辅导的同学,欢迎随时在线咨询我们哦~
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