美国八年级社会研究课程学什么？

　　美国八年级社会研究课程是美国历史的概述，从史前一直到现在。这门课分为两节，一节是1850年以前的历史和美国宪法，第二节是1850年至今的历史。学生学习初级和中级历史文献，使用解决问题的技巧，分析数据，做出预测，并得出关于历史事件和历史人物的结论。

　　第1章、不同的世界相遇

　　本章学习内容包括：玛雅文化、阿兹特克人和印加人、美洲土著文化、北美人民、易洛魁创世神话、易洛魁联盟与民主、不同的世界迎接考验。

　　第2章、探索美洲

　　本章学习内容包括：欧洲文艺复兴、克里斯托弗·哥伦布、哥伦比亚交易所、西班牙探险家、非洲奴隶贸易、法国探险家。

　　第3章、殖民时期的美国

　　本章学习内容包括：美国的政治开端、法国和印度战争、“加入或死亡”漫画、波卡洪塔斯的遗产、英国探险家和詹姆斯敦。

　　第4章–殖民地

　　本章学习内容包括：新英格兰殖民地、中部殖民地、南方殖民地。

　　第5章、独立之路

　　本章学习内容包括：殖民地危机、爱国者和忠诚者、《独立宣言》、常识分配、DBQ——美国革命的起因。

　　第6章、美国革命

　　本章学习内容包括：美国革命、1783年巴黎条约。

　　第7章、联邦主义

　　本章学习内容包括：大陆会议/联邦条款、六项基本原则、谢伊的反叛、创建联邦政府、联邦主义者与反联邦主义者。

　　第8章、新共和国

　　本章学习内容包括：开国元勋、美国宪法、政府机关彼此之间的相互制衡、人民主权论、乔治·华盛顿、乔治·华盛顿第一任期、乔治·华盛顿第二任期。

　　第9章、杰斐逊时代

　　本章学习内容包括：托马斯·杰斐逊总统、最高法院案例1803-1832、1812年美英战争、詹姆斯·麦迪逊总统。

　　第10章、增长和扩张

　　本章学习内容包括：工业革命、工业革命的影响、伊利运河。

　　第11章、杰克逊时代

　　本章学习内容包括：安德鲁·杰克逊的总统任期。

　　以上就是有关美国八年级社会研究课程的总结，这门课程是美国中学进行政治教育和价值观教育的课程，现在大家都清楚了吗?